全文获取类型
收费全文 | 3443篇 |
免费 | 13篇 |
国内免费 | 20篇 |
专业分类
教育 | 2510篇 |
科学研究 | 307篇 |
各国文化 | 7篇 |
体育 | 138篇 |
综合类 | 113篇 |
文化理论 | 23篇 |
信息传播 | 378篇 |
出版年
2024年 | 6篇 |
2023年 | 57篇 |
2022年 | 24篇 |
2021年 | 30篇 |
2020年 | 33篇 |
2019年 | 44篇 |
2018年 | 21篇 |
2017年 | 10篇 |
2016年 | 18篇 |
2015年 | 63篇 |
2014年 | 217篇 |
2013年 | 189篇 |
2012年 | 196篇 |
2011年 | 236篇 |
2010年 | 225篇 |
2009年 | 227篇 |
2008年 | 204篇 |
2007年 | 232篇 |
2006年 | 220篇 |
2005年 | 136篇 |
2004年 | 162篇 |
2003年 | 119篇 |
2002年 | 123篇 |
2001年 | 95篇 |
2000年 | 99篇 |
1999年 | 49篇 |
1998年 | 45篇 |
1997年 | 51篇 |
1996年 | 41篇 |
1995年 | 55篇 |
1994年 | 40篇 |
1993年 | 25篇 |
1992年 | 23篇 |
1991年 | 30篇 |
1990年 | 11篇 |
1989年 | 20篇 |
1988年 | 17篇 |
1987年 | 11篇 |
1986年 | 14篇 |
1985年 | 11篇 |
1984年 | 10篇 |
1983年 | 12篇 |
1982年 | 2篇 |
1981年 | 3篇 |
1980年 | 6篇 |
1958年 | 2篇 |
1957年 | 2篇 |
1956年 | 1篇 |
1955年 | 3篇 |
1954年 | 1篇 |
排序方式: 共有3476条查询结果,搜索用时 62 毫秒
991.
992.
进入2014年报媒遇到了前所未有的挑战,报纸广告普遍下降20%以上,报纸版面数量也大幅度减少,有些报媒开始裁人减员、压缩成本、节流开支,甚至有人预言报媒将在三五年内消亡。本文从报媒生存的网络媒介新环境中,分析报媒经营的困境和原因,提出利用新信息技术开创新闻产品及广告传播的新方式和新渠道,并营运报媒现有的优质人力资源和品牌资源与网络新媒体展开竞争,以摆脱报媒经营的困境。 相似文献
993.
学位论文质量是研究生培养质量的重要体现。建立和完善研究生学位论文质量保障体系是实现研究生教育高质量发展的内在要求。学位论文质量保障范式与研究生教育发展阶段密切相关。在研究生教育快速扩张时期,问责型质量保障范式为保障学位论文质量做出了重要贡献。随着研究生教育进入高质量发展阶段,我们需要超越问责逻辑,建立支持型质量保障范式。应围绕学位论文全过程,建立以研究生为中心的支持型环境,为每一位研究生提供精准支持。 相似文献
994.
著名科学家钱学森将马克思主义哲学观点与现代系统科学理论相结合,提出了一系列关于地理科学的理论与方法,形成了钱学森地理科学思想体系,为地理科学的产生与发展作出了巨大贡献。文章从地理科学知识、地理科学价值、地理科学精神、地理实践力等方面论述钱学森的地理科学贡献在中学地理教育中的意义,分析钱学森的地理科学贡献在中学地理教育中的研究现状并提出应用建议,以期引领中学地理教育创新,并发展具有中国特色、时代特征的地理教学。 相似文献
995.
从加涅信息加工学习理论(以下简称GLM理论)与高中地理知识的有机融合出发,逐步探讨地理教学模式的三个研究阶段:(1)基于GLM理论的中学地理教学认知,将理论研究与教学实践相融合,形成基于该理论的教学应用模型;(2)基于对知识信息和学生基础的把握,构建GLM理论的教学模式;(3)基于“昼夜长短变化”的教学实践,培养学生自觉养成地理核心素养的能力。通过以上三个阶段的研究路径,力求能够实现教师与学生的双向成长。 相似文献
996.
998.
分析了网络工程专业的人才需求,以中南民族大学为例,提出了网络工程专业产业人才具体培养方案,对同类院校网络工程专业本科生培养具有借鉴意义。 相似文献
999.
建筑工程质量管理是项目管理的一部分,是确保建筑工程质量符合质量验收标准的重要措施。本篇文章从建筑工程常见质量问题入手,对工程施工质量管理与控制措施作详细分析,归纳、总结出相关结论,供同行参考借鉴。 相似文献
1000.
高校图书馆作为大学生的第二课堂,传统的服务已无法满足当代大学生的阅读需求,本研究的目的是充分了解大学生阅读的现状,以便高校图书馆能针对性地开展阅读服务。文章通过发放调查问卷的方法,从阅读方式与倾向、资源满足方式、阅读时间与数量、阅读活动了解及参与情况这几方面进行研究,指出了当代大学生尤其是大二学生阅读现状及存在问题,并提出了相应的建议。 相似文献