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991.
“每一个党员干部,都应当与人民同甘苦、共命运。这样,我们党才有威信,国家才有希望。” ——孔繁森  相似文献   
992.
撒下一片绿荫——记遂平县第一初中家长学校校长杨建业●肖醒悟杨建业是遂平县第一初级中学主管政教工作的副校长,也是该校家长学校的校长。他怀着一颗为教育事业做贡献的火热的心,用自己的辛勤劳动,为家长学校的特色建设撒下了一片绿荫。1家长学校如何办出特色来,使...  相似文献   
993.
科学的产生与发展离不开科学精神,而科学精神又蕴藏在深厚的文化之中,灿烂的古代中华文明在缺乏探索求证、自由平等的科学精神中发展缓慢。文章力图从这一角度给“李约瑟难题”一个答案。  相似文献   
994.
人教版高中语文第一册《花未眠》一文,是日本著名作家川端康成的一篇精美散文。其中“凌晨四点”一词,共出现了四次,分别在文章的第一段、第二段、第三段和结尾段,笔者认为这决不是偶然。为什么偏偏是这个时间?为什么作者一再强调它?透过这个时间,作者要告诉我们什么?带着这些疑问,笔者对课文进行了深入的挖掘,感觉这个时间大有深意。  相似文献   
995.
语码转换可以指一种语言中不同方言的转换,也可以是同一对话或谈话中,两种或更多语言之间的转换或混用.许多语言转换是文脉上的、语境的和个人的语言的改变.语码转换在大学英语教学中的基本功能是用于传递实际信息,在课堂环境中增加交流.外语教学中使用语码转换有助于老师组织课堂教学,激发学生使用外语的积极性.  相似文献   
996.
诗歌语言鉴赏题有一个重要的考查角度,即品评某一字眼或某一诗句的意蕴和艺术效果,这就是我们平时所说的“炼字”题。在2008年全国各地的高考语文试卷中,有四套试卷考查到了“炼字”这一知识点,分别是全国卷I中的“拳”和“退”,全国卷Ⅱ中的“网”,天津卷中的“遍”,安徽卷中的“孤”。  相似文献   
997.
案例教学法在网络工程实训中的应用探究   总被引:1,自引:0,他引:1  
案例教学法是一种运用实际案例进行教学的方法。本文作者结合具体教学实践,就网络工程实训采用案例教学法开展教学活动进行了探讨和实践。  相似文献   
998.
含蓄之所以成为中国诗歌特有的审美品格,这既与儒道两家的哲学思想紧密相关,又与中国古诗注重短中见长、以少总多的艺术追求直接相关。含蓄美的获得主要通过象征暗示、侧面着笔、引而不发、以景结情等手法来实现。诗歌的含蓄美对各种艺术形式均有深刻影响。  相似文献   
999.
现代汉语中,包括并列式词语、并列式短语、并列关系句子等在内的并列结构的语言单位使用频率非常高,而并列项之间总有一定的、合理的排列次序,弄清它们的排列次序,有助于把握文句的语脉和准确表情达意,因而高考试题中在并列结构方面设置考点的题屡见不鲜。我们学会敏锐地把握和分析并列结构,可以巧妙地解答多种高考试题。  相似文献   
1000.
陌上柔桑破嫩芽,东邻桑种已生些。平冈细草呜黄犊,斜日寒林点暮鸦。路横斜,水横斜,青旗沽酒有人家。城中桃李愁风雨,春  相似文献   
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