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991.
培养实用人才 突出职大特色邹丽萍近年来,在职工人的学历教育得到了很大发展,形式也多种多样,众多的办学形式为广大职工提供了受教育的机会,提高了职工素质。但这类学校的培养目标以及社会需求等问题还需进一步探讨。现对如何突出职工大学学历教育特色,满足社会需求...  相似文献   
992.
《虞初近志》是胡寄尘编的一部文言小说集。在编选过程中,综合了多方面的因素。作为“虞初体”小说集的绝响,它既继承了这种体裁的某些传统,又有了新变,富于时代特征。  相似文献   
993.
994.
私营企业是伴随着我国改革开放逐步发展起来的新生事物,它所产生的档案记录了私营企业从产生到发展的全过程,是国家档案资源的重要组成部分.加强私营企业档案管理工作,不仅是所有私营企业无法回避的一个问题,也是档案部门需要认真谋划并积极发挥服务职能的一个新领域.……  相似文献   
995.
读书以养心     
古人云:流水之声可以养耳,青禾绿草可以养目,观书译理可以养心。没有书的日子会使心灵蒙尘,渐渐消蚀的读书热情使心灵的肌肤起皱。有时我们太忙碌于现实,太驰骛于外界,总有疲倦的时候,此时书便是心灵最好的栖息之所。  相似文献   
996.
新课程的实施必然要求教研部门职能的转变和教研方式的变革,以往"教研员导课-教师看课-教研员评课"的老套路已经远远不能适应课程改革的需要了。我们必须直面新课程,站在理论与实践的结合点上重新定位,努力尝试各种教研方式,重建教研文化,从而有效提高教师专业水平,进一步推进课改实验向纵深发展。作为国家级实验区,三年来,我们在实践中思考,在思考中实践,在变革教研方式方面作了一系列的探索。  相似文献   
997.
CAI(多媒体辅助教学)具有集文字、图像、声音、动画等多种信息于一体的特点,已成为优化课堂教学的一种有效手段和途径。其功能首先是利用声、色、光对学生形成刺激,能够迅速吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,使学生产生学习的心理需求,进而主动参与学习活动。其次是利用CAI手段在视觉、听觉效果方面的独特优势,实现虚实、远近、快慢的变换,如图形的翻滚、闪烁、重合、定格,以及其他各种色彩变化和动画效果,鲜明、直观地展示客观事物本身的属性,提高认知效果。教学实践告诉我们,在小学数学教学中,CAI技术还可以“虚拟现实情境”,能为…  相似文献   
998.
抵制日货是"五·四"运动时期中国人民反对日本帝国主义侵略中国的重要手段之一.广州人民在恶劣的政治环境下,不屈服于各种反动势力,开展了轰轰烈烈的抵制日货运动.该运动具有发动早、持续时间长、活动形式多种多样、社会各界广泛参与和互相支持等鲜明的特点.  相似文献   
999.
从生产力、生产关系和种植园奴隶制的特点入手,分析仑述了美国南部种植园经济的商品奴隶经 济性质和种植园经济所具有的残酷性、扩张性、依附性、落后性等特点。  相似文献   
1000.
一位朋友告诉我这样一则消息,与他不是同一部门的中国同事突然被社长喊去谈话,社长要他从下面的三个条件中择其一:一是成立一个下属子公司承包他现在干的活;二是去公司的操作现场干体力活;三是辞职。这对一个大学毕业后就一直在这家公司已工作多年的人来说,简直是晴天霹雳!  相似文献   
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