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991.
西林 《天津教育》2000,(4):12-16
现代科技的高速发展,以及新的科技革命,带来了人才的竞争和一系列深刻的社会变革。因此,如何培养具有高度自觉能动性和创造性的人才,越来越受到世界各国的普遍关注。社会的发展雄辩地说明:现代社会要求现代教育培养现代人,而“现代人”的最根本的特征就是高扬人的主体性。主体教育的旗帜可以说是当代中国教育理论对主体性时代精神直接把握的结果。“主体性”的内涵非常丰富,可谓仁者见仁,智者见智,但它至少有一个重要而且确定的意思是要求对个人主体的尊重和对个体潜能的充分发挥。在我国目前众多的教育实验探索中,“主体教育”实…  相似文献   
992.
本采用脉冲输入法对多釜串联反应器从第2釜至第m釜之间某一釜级进行物料衡衡算的方法,求取其方程通解,导出多釜串联反应器流动模型表达式,此法有别于其它教学参考书,在课堂教学过程中取得了简捷,省时,容易理解的效果。  相似文献   
993.
小学生快速阅读训练的眼动研究   总被引:1,自引:1,他引:0  
本研究以35名小学五年级学生为被试,经过对实验班18周快速阅读训练,使学生初步掌握阅读的技能。本研究使用美国科学实验室(ASL)生产的4200R型劝仪,考察经过快速阅读训练的实验组被试与未经过训练的对照组补充式在阅读文章时的眼动特点。结果发现,在本实验条件下:(1)快速阅读训练可以显著地提高小学生阅读速度而不影响其阅读成绩。92)衣效地减少阅读时间。(3)快速阅读训练可以有效地减少注视、回视次数和  相似文献   
994.
洛特卡定律在合著者及全体著者中的验证研究   总被引:10,自引:0,他引:10  
钟旭  阎永胜 《情报科学》2000,18(6):564-565
以往对洛特卡定律的验证研究基本仅局限于第一著者,随着科研合作的日益频繁,科学论文合著指标的不断提高,对于合著者及全体著者的著文分布规律的研究就显得越来越重要,本文研究表明合著者及全体著者的科学生产率频率分布均符合洛特卡定律。  相似文献   
995.
随着住宅建设的发展,居住条件已在日益改善,人们对家庭装饰、环境美化等要求也越来越高,都希望自己的家更加舒适和温馨,许多搬人新居的住户都对住房进行了不同程度的装修。为使大家在美化居宅的过程中保证住宅质量和居住安全,谈谈住宅装修注意事项。社会中大部分同志在装修住宅时,盲目地追求自己的爱好、方便,忽略了在装修时对建筑结构的危害、影响:有人在装修时任意拆改墙体,在承重墙上剔缝,凿门洞或扩大原门洞尺寸,拆掉阳台门连窗下的墙体及侧面墙体。其实,承重墙是承受着各层楼、屋盖传来的竖向荷载并抵抗地震等各种水平荷载…  相似文献   
996.
设G 为A的群作用,则(1) N( A) = N( A* G) ∩A;(2) N( A* G) G = N( A) * G.进而得出推论:设G 为A 的群作用且无| G|torsion ,则A 为半素当且仅当A* G为半素.此推论显然包含并改进了FisherMontgomery 定理  相似文献   
997.
琐忆父亲     
我从农村来,有个山里娃最爱的“土爸爸”,一个普通的庄稼汉,但这并不碍父爱的主题。相反,纯朴的父子情中倒有几分清淡的泥土香。昨夜又梦见和父亲一起下地干活,一起去植树……小时候,父亲是我心目中的神,满头满脸沾满黄土的神,真的,无论什么问题,我都可以从他那带土的胡须下的  相似文献   
998.
作为继续教育的一个重要组成部分,幼儿园园长在职培训在上海已初步完成第一阶段的任务,即向广大缺乏教育与管理专业知识的园长系统介绍现代教育学、管理学等方面的知识,促使其由“经验型”向“知识型”转化。当前上海的园长在职培训已逐步进入第二阶段,即通过培训,促使其由“知识型”向“能力型”转变,以适应幼教事业发展的需要。一、对第一阶段园长在职培训的反思“八五”期间,上海的园长在职培训卓有成效地向广大园长传授了较系统的教育学与管理学知识,使他们掌握了相关的科学理论,在一定程度上帮助他们摆脱了经验的束缚,开始尝试运用科学手段进行管理,从  相似文献   
999.
四、案例教学法在园长在职培训中的应用案例教学法引入园长在职培训,这是园长在职培训工作从基础性培训转入发展性培训的需要。但是,由于案例教学法引入园长在职培训还刚刚起步,因此对于如何运用案例教学法以产生良好的培训效果还需要深入研究,尤其是对案例编写、师资培训、教学组织、教学评价等方面的研究更为重要。(一)案例编写幼儿园管理是园长在职培训的重要课程。幼儿园管理课程可以用案例教学法。实施案例教学法的首要任务就是编写案例,完成教育内容与教材的转换。幼儿园管理  相似文献   
1000.
迈出了可喜的步伐。1998年,我省有5家报社被评为全国地方报社管理先进单位,受到了新闻出版署的表彰,成为我省报业发展的突出代表和排头兵。这些报社在商品经济大潮中,面对挑战,抓住机遇,解放思想,更新观念,深化改革。不断发展。分析它们的发展历程,我认为有三点经验值得向全省的报社介  相似文献   
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