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在教育逐步走向现代化的今天,提高学生自主创新能力已成为全社会的共识。文章认为,教师应改变传统教学方式,在日常教学活动中力求体现下列四个特性:自由活泼的民主性;以人为本的主体性;质疑、解疑的互动性;学以致用的实践性,从而提高学生的自主创新能力。 相似文献
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能否有效提高学生的阅读能力,是语文教学成败的关键。本文从诵读入文,感知语言的音乐美;置疑入文,激发学生兴趣;以情入文,让情感在阅读中升华三个方面入手阐述了如何提高学生的语文阅读能力。 相似文献
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教学效率低下是当前语文课堂教学中普遍存在的一个问题,如何解决这个问题呢?作者从教学实践出发,就如何提高课堂教学效率提出了四点可行建议,力求使语文教学变得"有效"。 相似文献
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基于竞争优势理论选取条件变量,以贵州省22个乡村作为研究案例地,运用清晰集定性比较分析法(csQCA)对民族地区旅游与乡村振兴协同发展的影响因素以及其组态效应进行探究。研究发现:(1)影响旅游与乡村振兴协同发展的7个条件变量均不是结果发生的必要条件,需要组态发挥作用。(2)不同因素组合形成影响民族地区旅游和乡村振兴协同发展7条路径,及综合驱动、资本推动、资源带动和需求拉动4种协同发展模式。(3)旅游资源和社会资本是旅游与乡村振兴协同发展的核心条件,对旅游和乡村振兴协同发展具有重要的关键作用。 相似文献
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