体现社区特色的中西医结合护理教育改革思路     

李明今  李春玉  李彩福  施春艳 《中国成人教育》2009,(3)

目的:进行护理学专业中医护理教育改革,建构体现社区护理特色的中西医结合护理教育课程体系.方法:问卷调查法和文献研究法.结论:护理学专业中医护理教育未摆脱医学教育模式的束缚,课程体系仍然是医疗+护理模式,课程内容重西医、轻中医;重临床、轻社区,无法顺应我国社区卫生服务体系迅猛发展的需求.为此,必需改革中西医结合护理教育课程体系,树立养生保健理念,进行课程重组,突出社区护理特色,充分利用社区护理发展的最新成果和完善的课程体系,建构体现社区护理特色的中西医结合护理课程体系.  相似文献   

彰显以生为本 唤语文真课堂——由“真的要交啊!”想开去     

施春艳 《科学大众》2014,(6):80

真实,是新课程的起点,也是新课程的方向。每一位教师都应关注课堂教学的真实,以"真"为贵,把"以生为本"的理念真正落实到我们的语文课堂教学之中。  相似文献   

浅谈小学语文教学中的朗读教学     

施春艳 《教学随笔》2007,(6):19-19

朗读，作为语言的桥梁，把作者的作品用有声语言表达出来，绘声绘色地传达给听众，使其受到感染，达到如闻其声，如见其人，如临其境的地步。英国一位文学家说过：“书写的艺术，哪怕在文法上修饰得再好，在表达语调时却是无能为力的。”好的朗读，可以达到声情并茂，韵味有幽回的效果；可以进入动人心魄，耐人寻味的境界。好的朗读．它的感染力不亚于一幅美丽的图画，一首动听的歌曲。  相似文献