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网络环境下的图书编目工作因工作环境、信息载体、编目职能、编目技术等方面发生重大变化而呈现新的特点;指出网络环境下图书编目工作面临的主要问题;研究和探讨网络环境下图书编目工作的主要内容和工作模式并提出相应的发展思路与对策. 相似文献
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6.
在当今教育改革与知识经济的时代趋势中,英语学习的地位日趋上升。但是很多大学生在英语自主学习策略的使用上存在着不少问题,造成学习效率和质量的低下。通过对南京特教学院09级英语专业学生的问卷调查,试图发现学生自主学习策略方面的缺失,并努力探索恰当的学习策略,帮助高职高专学生提高英语学习效率和质量。 相似文献
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经过学习践行历史新课标，努力钻研“生本教育”等先进教育理念，初中历史课堂教学取得了显著成效，然而现实教学中也出现了一些现象不容忽视，为此笔者特对若干问题作浅显的分析，望专家同仁指正。 相似文献
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刘艳芳 《成都教育学院学报》2014,(5)
高师教法课堂运行机制是一种动态平衡系统,反映影响课堂"教"与"学"各要素的结构、功能及其相互关系。文章从高师教法课程性质、高师教法课堂现状以及中小学课堂导学现实三个视角:分析高师教法课堂困境;提出在高师教法课堂中有效实施"一轴两主三标双四环"导学运行机制;采用具体案例剖析其运行环节,探讨其导学价值及其运行策略。 相似文献
9.
刘艳芳 《牡丹江教育学院学报》2014,(11):40-41
自主性学习能力不仅使学习者在学校受教育期间受益,更能为其以后的终身学习奠定必要的心理基础。对南京盲校高年级盲生的英语自主性学习能力情况进行了调查结果显示,大部分盲生对自主性学习的概念不甚了解,缺乏自主学习的意识。鉴于此,本文在分析基础上提出了一些有利于改善盲校英语教学的建议。 相似文献
10.
义务教育均衡发展是世界各国教育发展追求的目标。武陵山片区是跨省交界面积大,少数民族居多,贫困人口分布广的连片特困地区。针对武陵山片区义务教育不均衡发展实际,提出构建"一推二建三创新"义务教育均衡发展机制,尝试解决武陵山片区部分义务教育不均衡发展问题,以促进武陵山片区义务教育的均衡发展。 相似文献