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1.
人民教育出版社出版的初中化学新教材与旧版教材相比,在教学内容、章节结构上都做了较大的调整,新教材在内容编排上更加贴近环境、贴近生活,更加注重培养学生实践能力和创新精神。教材增加了大量图片并改为彩页印刷,给人耳目一新的感觉。同时,教材中还增加了诸如观察与思考、活动与探究、交流与讨论、拓展视野等栏目,为广大师生的教学和学习...  相似文献   
2.
在油气井生产过程中,对试井数据进行解释,不但可以获取油藏地层压力及生产井产能资料;而且通过进一步试井分析还可以了解井筒附近地层是否存在污染、地层能量补给情况、含水率上升情况及井间干扰等更深层的地层信息。介绍了试井解释过程中的常用参数推导、裂缝及双孔介质存在时的经典双对数曲线形态,重点对实际生产井采用裂缝加双孔介质模型进行了试井解释,结果显示双对数曲线拟合良好,因此认为试井解释合理,解释结果可信度高。  相似文献   
3.
朱定军 《学子》2012,(9):49-49
一次测验时,我发现有几位同学除了选择题做了以外,其他的几乎没动,不管题目是难还是易。经过思考并结合一直以来教初三毕业班的经验让我意识到,班级思想分化的时间又到了。离中考还有约两个月的时间,对于学习一直较差的同学已经感到再努力学习也是升学无望,于是开始放弃了。这时,对于学生的管理进入了困难时期,  相似文献   
4.
不久前,《教育文汇》刊登了山东省特级教师、临沐县教育局马际娥老师的《新课改中的精彩对白》。文章发表后,浙江省杭州市萧山区教研室的朱华贤老师撰文《少一点这样的精彩对白》,表达了针锋相对的观点,引起了一番如何尊重学生的争鸣。为此,本刊特邀马老师在一些教育网站的论坛上发帖主持这次沙龙。一时间,教师们踊跃参与,讨论十分热烈。大家在思想交锋中,寻求共识,获得启迪,指导实践。  相似文献   
5.
朱定军 《钓鱼》2005,(5):21-21
在日常垂钓中,常有钓友将铅坠上方的太空豆拉开一段间隙,让坠子在主线上可以自由滑动。可是,坠子两边的太空豆为什么要打开、什么时候打开、打开时鱼漂的信号有什么不同?有的钓友从灵敏度方面考虑,认为太空豆打开后灵敏度会变得略迟钝。这个司题,我认为应从钓场和鱼情方面考虑。  相似文献   
6.
朱定军 《师道》2007,(1):15-15
某报一篇《“知能不分”助推提前开学》的文章,挑明了“提前开学”在当前十分盛行的一个原因。但依我的视角看,内地一些学校提前开学还有另外一个重要的原因,那就是“生源之争”。  相似文献   
7.
以校为家是很多校长对教师的期待,能让教师以校为家也是校长管理成功的一个表现所在。如果能让教师心甘情愿、踏踏实实地以校为家,把精力集中在工作学习上,确实会有助于教师的进步和学校的发展。然而,有些校长要的只是一个以校为家的表象,要求教师都要以校为  相似文献   
8.
随着深圳市宝安区教育局要求校长上课文件的出台,武汉市武昌区教育局开展的中小学校长“深入课堂、研究教学”活动、长沙市雨花区“校长示范课”活动也相继展开。一时间,校长是否应该上课成了一个热点话题。  相似文献   
9.
社会以家庭为单位,"国"字后也少不了一个"家".换一个角度来说,学校也是一个家,一个校长、教师与学生组成的大家庭.校长是这个大家庭的"家长",如何处理好校长与教师、教师与教师的关系,充分发挥教师的积极主动性,是学校发展的关键.  相似文献   
10.
错位:讲解遭遇尴尬主持人(特级教师、江苏省泰兴市襟江小学):当新一轮课改进入攻坚阶段的时候,“讲解”这个传统话题,又引起了人们的关注。时下,提倡自主学习,鼓励自主探究,不少老师对“讲解”便不敢提及,纵然万不得已也是“犹抱琵琶半遮面”。可以说,“讲解”在如今课堂教学中,遭遇了尴尬,陷入了困境。大家在教学一线,对这方面的情况一定了如指掌。毛朋华(江苏省泰兴市襟江小学):不管哪门学科的教学,“讲解”总是不可或缺的。可如今不少教师谈“讲”色变,课堂教学常因此陷入窘境,叫人啼笑皆非。在《在仙台》教学中,学生提出:鲁迅在仙台吃的…  相似文献   
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