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国家级非物质文化遗产项目邕剧,虽然是汉民族创造的皮黄戏曲剧种,但长期在壮族聚居的桂西南地区流动演出,其舞台语言、音乐、化妆"行头"、剧目内容等,自然融进了壮族的历史文化元素,成为西南各民族共有的戏曲艺术,具有动人的艺术魅力。研究邕剧与壮族历史文化元素交融的现象,可为振兴民族传统文化艺术提供有益的启示。 相似文献
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《庄子.内篇》篇名形式工整,寓意深刻,对其翻译是一种挑战。本文以彼得.纽马克的语言功能与翻译方法为理论基础,从原作的语篇和功能上对林语堂、冯友兰、汪榕培三人的不同译作进行了分析,论证了篇名应当以发挥语言的呼唤功能为重,采用传意翻译法为佳。 相似文献
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高校图书馆拥有丰富的信息资源,图书馆期刊信息服务的开发与利用,是当前图书馆的办馆方向,是事物发展的必然趋势。 相似文献
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多少年来,所谓“填鸭式”教学法一直是高教改革中的“死老虎”、“活靶子”,可是,到底应怎样教才不算“填鸭”,大家又茫茫然。因此,“死老虎”屡打不死,只好年复一年地打下去,其中原因究竟何在?我以为,既然要破“填鸭式”教学法,首先应对其内涵有个正确理解。“填鸭式”教学法,又名“满堂灌”,是启发式教学法的对立面,它是指教学过程中,教师既不发挥学生的主观能动性,又 相似文献
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二、简答题1.在甲、乙两个同样大小的烧杯中倒入等量的澄清石灰水,然后用针筒向甲杯石灰水中打入空气,用玻璃管含在嘴中向乙杯石灰水中吹气。请回答: (1)石灰水变混浊的是____杯。(2)该杯石灰水变混浊的原因是什么? 2.图1 表示食物经过人体消化道各个器官时,淀粉、蛋白质、脂肪含量的变化(表示被消化程度)。请据图回答: 相似文献
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弗罗斯特诗歌的象似性研究 总被引:1,自引:0,他引:1
洪琪 《湖北第二师范学院学报》2009,26(1):11-13
弗罗斯特的诗歌家喻户晓,究其原因除其寓意深刻外,更有其语言上的独特性。本文从认知语言学的语言象似性角度出发,以皮尔斯根据符号三分法对语言的象似性进行分类为理论基础,对弗罗斯特诗歌的映象象似、拟象象似和隐喻象似修辞进行分析。由此可以看出弗罗斯特的诗歌不仅符合人们的认知模式而得到读者的认同,而且还时常超出人们的一般认知模式而给读者以美的享受。 相似文献
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《美国文学》是英语(师范)专业的核心课程,基于其目标和内容,有实施课程思政的天然优势和必要。针对以往研究“表现化”和“硬融入”的问题,本文从思想政治引领、中国文化视角和跨学科拓展三方面内容挖掘美国文学各个时期作家的课程思政元素,使内容具体化;采取文学批评方法对文学四要素即作品、作家、读者和世界进行挖掘,实现方法的可操作性。 相似文献
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洪琪 《湖北第二师范学院学报》2011,(3):104-107
网络语言的表现形式多种多样,但是大都和儿童的语言特征不谋而合,如嗲气的、夸张的、具体形象的、含混的表达等。本文根据儿童心理学和马斯洛的需求层次理论,探讨网络语言儿童化的心理根源,从而发现通过这种语言变异人们可以实现人的四种基本需求即安全需求、社交需求、尊重需求以及自我实现的需求,由此希望获得舆论对网络语言的宽容与理解。 相似文献