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1.
小学美术学科虽然早已经开设，但是一直以来并不受家长以及师生的重视，导致小学美术教学效果并不理想。但是伴随着素质教育的推行，在强调重视学生德智体美劳全面发展的过程中，小学美术学科的教学地位得到了明显的提升。从素质教育对小学美术教学所产生的作用来看，不仅可以实现对学生审美能力的培养，还可以激发学生的创造性思维，提高学生的道德素养以及促进小学美术教学模式的不断优化，对提高小学美术教学质量和教学水平具有重要作用。 相似文献
2.
正跨万里海丝路绘中国传统画近日,来自阿尔及利亚、阿曼、叙利亚、科威特等10个阿拉伯国家的共15位陶瓷专家,来到位于宁波市总工会五一广场大楼的宁波社区大学红牡丹学院,体验"红牡丹"文化艺术,跨万里海丝路,绘东方文明花。学画牡丹之前,专家团先后考察了上海博物馆、陕西历史博物馆、秦始皇兵马俑博物馆、北京故宫博物院、浙江河姆渡遗址博物馆、宁波-舟山港、南宋官窑博物馆等地。"红牡丹"文化艺术体验活动由宁波海上丝绸之路研究院组织安排。活动现场,宁波海上丝绸之路研究院徐侠民副院长在接受采访 相似文献
3.
大数据时代个人信息保护研究综述 总被引：1，自引：1，他引：0
[目的/意义]通过梳理大数据时代个人信息保护的研究文献，为未来研究个人信息保护提供借鉴。[方法/过程]利用CNKI数据库，系统收集关于大数据时代个人信息保护的国内核心期刊论文，对文献的内容进行分析，归纳研究主题，并进行论述。[结果/结论]将现有的研究成果按主题分为5类：国内外实践经验研究、基本理论问题研究、个人信息保护机制探索、个人信息安全风险与应对、相关法律法规研究，评述现有研究的不足之处并对未来的研究方向提出展望。 相似文献
5.
文在讨论研究性学习课中,指出了学生对概率认识的误区:误区1是概率值是所有频率值的平均值;误区2是概率值是实验次数足够大时所有频率值的平均值.该文接着指出,对概率的正确认识是:概率是频率的极限P(A)=limn→ ∞m/n.本文指出:误区1,2实际上是一回事,为学生指出是好的;而 相似文献
6.
7.
运用3种不同的方法所建立的多元回归预测模型,其回归预测值的准确度均达到了99.26%以上,其回归的预测值与实际值的方差分析检验均呈无差异性,P》0.50水平.说明3种不同的方法所建立的预测模型的预测值均具有显著性意义.在3种建模方法中,均有评价作用,且其评价目的也不尽相同.在体育运动实践中可依据研究的目的,选择建模方法,以提高体育预测研究的效益. 相似文献
8.
提起广东省佛山市顺德区，人们很自然会想到她是珠江三角洲一颗璀璨的明珠，发达的工农业，繁荣的第三产业，是一个经济非常发达的地区。而她的教育特别是高中教育如何呢？带着这一问题，本刊记者专程走访了顺德区教育局，并深入到多所高中学校进行了解。虽然是走马观花，但其现代化教育的脚步与进程，给我们留下了深刻的印象。 相似文献
9.
分层"完整教学法"在体育院系普修跨栏技术教学中的实验研究 总被引：2，自引：0，他引：2
教学方法的研究是教学改革的重要内容。以广州体院96级、97级本科生为研究对象，设计并运用了跨栏跑技术教学的“分层‘完整教学法’”。通过教学实验研究，结果表明：新教法教学总体效果优于传统的常规教法。 相似文献
10.
刘Lu琳 《全国优秀作文选(高中)》2000,(2):33-34
从我记事起,我就羡慕妈妈那一头乌黑的长发。有事没事,我都会用小手去抚摸它,心里觉得好舒畅。随着时间的流逝,我渐渐长大了,可妈妈为事业为家庭特别是为我操心,渐渐有了白发,鱼尾纹也悄悄爬上她的眼角——妈妈老了。我又不会体谅她帮助她,真是万分惭愧。 相似文献