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大学生创业教育研究 总被引：7，自引：0，他引：7
石英姿 《辽宁教育行政学院学报》2005,22(3):54-56
大学生创业教育的产生与发展有其世界根源及社会背景，在我国尤蕴藏着极大的发展潜力。依据大学生创业教育的内涵，如何从课程设置、实践活动以及校园氛围等方面实施大学生创业教育。继而进一步探索由理论向实践转化的有效途径。是我们目前所要研究的重要课题之一。 相似文献
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石英姿 《辽宁教育行政学院学报》2003,20(1):50-53
21世纪是电脑和网络的时代。网络时代的到来 ,对学校德育产生了深远影响 ,使其受到了严重的冲击。互联网不仅使学校德育面临着严峻的挑战 ,同时也为学校德育带来了新的变化和机遇。这就要求学校德育的目标、内容、渠道和手段也必须随之转型 ,从而使学校德育能更好的把握时代脉搏 ,开创学校德育工作新局面。 相似文献
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浅谈我国高校学分制的建立 总被引：3，自引：0，他引：3
石英姿 《大连教育学院学报》2005,21(1):29-30
学分制作为一种教学管理制度,目前已成为高校改革的必然趋势。在我国高校实施学分制要根据学分制的含义和特点,结合我国国情和校情,以推动高校教育的发展。 相似文献
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构建大学师生良好的人际关系 总被引：3，自引：0，他引：3
建立良好的师生关系有利激发学生的学习积极性和知识的获取,但当前大学师生关系显得疏远与冷漠。因此,在大学中构建平等对话的师生关系,朋友式的师生关系,以及实行"导师制"是非常有利于构建大学师生和谐的人际关系。 相似文献
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任何教育改革总是发生于一定的社会环境或社会背景之中,因此,环境的特点会深刻地影响教育改革过程。教育改革的环境表现出复杂性和不确定性、稀缺性、外部性以及制度约束性等特点。 相似文献
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论道德教育中培养道德智慧的重要性 总被引：1，自引：0，他引：1
我国现行的道德教育与社会发展存在着许多不适应，面对一款款道德规范和纷繁复杂的现实，受教育者往往不知所措。究其原因，道德教育中道德智慧培养的缺失是产生问题的根本。因此从分析道德教育失败的根源入手，阐述道德智慧及其价值功能，结合道德教育目标，使人们意识到培养道德智慧的重要性。同时从道德智慧的构成分析了培养道德智慧的有效途径。 相似文献
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多元智力理论对转变学生评价机制的启示 总被引：3，自引：0，他引：3
石英姿 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2002,25(4):29-31
哈佛大学加德纳教授提出的多元智力理论，对传统智力理论提出了挑战，它为教育教学改革提供了理论基础。我们从多元智力理论的角度对传统学生评价观提出了异议，并探讨了多元智力理论的基本内涵及其在学生评价功能、评价指标、评价方法等方面对我们转变学生评价机制的启示。 相似文献
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