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1.
秦学颀 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2001,27(6):129-134
宋元时期，北方各少数民族在黄河流域建立政权以后，即开始自觉地学习和吸纳汉文化，实行崇儒尊经的文教政策，并开始了对经学的研习和传播。由于北方与南方的文化环境不同，因而经学研究也表现出明显地地域差异。北方长达400年处于游牧民族的统治之下，杂染胡风，重实际，轻玄想，故其经学研究以六经为主，注重经史结合，从中寻求治国的道理；虽然倡扬程朱理学，但仍不废汉唐注疏，具有经世致用、平实质朴的特点。 相似文献
2.
秦学 《科学．经济．社会》2007,25(1):69-71
科学技术是人类认识自然、改造世界的重要工具。现代地球科学技术正在深刻、全面地影响到人类的经济和社会发展,与人类的关系越来越密切。经济、政治、文化、教育、哲学、军事等社会因素是地球科学技术形成发展的决定力量,地球科学技术对人类的物质文明繁荣、精神文明进步、社会生活现代化、社会结构变革等起着重大的促进作用,是人类发展的重要推动力。科学地认识“人地关系”,对于我们树立科学的地球观、资源观、环境观和发展观,建设“和谐社会”具有重大的意义。 相似文献
3.
4.
学校教学质量是学校生存与发展的生命线,而课堂教学既是决定教学质量的根本环节和主要途径,又是学生形成正确观念、健康情感、发展思维、提高综合素质的最根本、最有效的基础。为此,不断探 相似文献
5.
何其颀 《作文世界(高中新语文伴侣)》2011,(12):72-73
森林昆虫音乐会上,小蟋蟀正在舞台上大展歌喉,坐在台下的观众们听得如痴如醉,连躲在草丛里的小青虫听了,也扭动毛茸茸的身躯,不禁大声叫好。 相似文献
6.
在体育课堂练习中,哨子与手势的创新结合运用,能够有效帮助教师组织课堂教学,提高练习质量与效率,优化体育课堂教学。目前学校体育课一般集中在操场上,常常是多个班级同时上课,几乎每个教师都佩戴哨子,上课的过程中哨声相互干扰让学生很难准确理解教师的意图。这是因为传统的哨声与手势的结合比较笼统,传统哨声是针对全体学生的一种指令,细化程度不够明确。哨声响起时教师没有对应合理的手势,学生会不知所措,无法辨别哨声的含义。 相似文献
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8.
9.
10.
正培养学生对课外阅读的兴趣,不仅可以使学生开阔视野,丰富知识,增长智慧,同时还有利于对学生在课内所学过的字词和读写知识进行巩固,而且对于学生阅读能力和写作水平的提高也起着积极作用。由于语文教学受到课时的限制,教科书上有限的篇章无法满足学生学习语文、掌握语文学习工具的实际需要。因此,把指导学生进行课外阅读纳入语文教学工作计划中,并把它作 相似文献