大学软实力理论与战略初探     

童旭光  何海燕  胡鞍钢 《教育与现代化》2012,(5):1-4

从文化、品牌、信息、人才、制度和社会服务等方面分析、阐述大学软实力的理论特征,研究并提出大学软实力的六力理论模型。结合国家宏观规划,探讨我国大学软实力中长期发展的重大战略问题。  相似文献   

综合性设计性实验课“管理模拟”的实践与思考     

张晨宇  童旭光  韩金金 《实验室研究与探索》2011,30(11)

分析了当前财务、会计类专业在课程建设中遇到的挑战和机遇,重点结合北京理工大学管理与经济实验示范中心设置的一门综合性、设计性实验课程——“管理模拟”,3年来的教学实践,总结其特色和经验,旨在为当前财会类专业实验课程的建设和改革提出有益的对策和思路.  相似文献   

“十二五”时期必须加快转变教育发展方式     

童旭光  鄢一龙  胡鞍钢 《清华大学教育研究》2012,33(2):25-30

"十二五"时期我国经济社会发展面临重大转型,转变教育发展方式将成为教育"十二五"规划的主线。本文从教育的目标、任务、驱动力、体制等方面,从宏观视角分析,运用定性定量方法,对转变教育发展方式进行了研究和讨论,认为"十二五"时期我国教育应追求大国办强教育,提高质量、公平和适应性,全民教育驱动,完善制度体系和提高全社会教育总投入等等。  相似文献