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2.
将语篇衔接理论引入大学英语口语教学是提高学生口语表达能力的一种有效途径。本文在简单介绍语篇衔接理论后,探讨了其在大学英语口语教学实践中的应用。  相似文献   
3.
高职院校校园文化是高职院校的核心价值观,维系和凝聚全院师生的价值认同,是推动高职院校建设发展的精神支柱和惯性力量。探讨分析高职院校校园文化建设的内容,尝试提出高职院校校园文化建设的路径,旨在为推动高职院校更好更快发展提供可资借鉴的实践模式。  相似文献   
4.
高职院校德育工作体系构建要树立"育人为本,德育为先"的工作理念,确立学生的主体地位,把握思想政治导向和以人为本导向,抓好新生入学、课堂教学、实习就业三个环节,优化校园文化、社会实践、网络传媒、学校管理四个栽体,搞好思想道德、文明养成、法律法规、心理健康和安全防范五种教育.  相似文献   
5.
英语口语表达能力的提高对于大学生的英语学习极为重要。该研究针对国内某校非英语专业大一学生进行问卷调查,调查的内容包括英语口语水平的自我认知,口语基础知识的掌握和课外口语练习的情况。调查结果表明,很少有同学掌握明确的口语训练方法,并且该校大一同学的英语口语表达能力普遍很差。最终,该研究指出教师可以使用即兴戏剧表演的形式指导学生全面提高英语口语表达能力。  相似文献   
6.
英语口语表达能力的提高对于大学生的英语学习极为重要。该研究针对国内某校非英语专业大一学生进行问卷调查,调查的内容包括英语口语水平的自我认知,口语基础知识的掌握和课外口语练习的情况。调查结果表明,很少有同学掌握明确的口语训练方法,并且该校大一同学的英语口语表达能力普遍很差。最终,该研究指出教师可以使用即兴戏剧表演的形式指导学生全面提高英语口语表达能力。  相似文献   
7.
图式理论最初由康德提出,然后逐步进入心理学、人类学、语言学等领域。现代图式理论将图式分为语言图式、内容图式、形式图式三大类,研究者已经针对三类图式在阅读方面的应用做了广泛的研究。然而,究竟三类图式中哪个作用更大,并没有实证性研究。本文通过比较研究法对三个班进行了实验,以三个班前测、后测成绩为依据,得出用于建构语言图式的相关阅读训练更有利于更快地提高学生的阅读理解能力和阅读成绩这一结论。  相似文献   
8.
关于高职院校导入ISO9000族质量管理体系的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
ISO9000质量管理体系体现了现代管理思想的精华,在高职院校中建立ISO9000教育质量管理体系,有利于与国际标准接轨,有利于增强服务观念,有利于科学规范管理和提高教育质量。本文进而分析高职院校建立ISO9001教育质量管理体系的必要性和可行性,提出了建立其体系的主要框架和基本步骤。  相似文献   
9.
"4321"工程的基本内容是:实施教师素质提高计划、品牌专业建设计划、精品课程建设计划、实训基地建设计划;完善教学质量监控与评价体系、职业技能训练与鉴定体系、院系两级教学管理体系;推进人才培养模式改革和考试制度改革;构建教学资源信息化平台。实施"4321"工程是推进学院教育教学内涵发展的战略选择,是创建示范性高职院校的基础性工作,是落实科学发展观、打造办学特色的重要途径;体现了"以人为本"的办学理念和高职教育改革发展的内在要求。  相似文献   
10.
《万事通》是英国作家毛姆的短篇小说代表作。这个小说后半部分很精彩。用小说就是讲故事的标准来评价前半部分,恐怕就不会那么乐观了。因为前半部分基本没有像样的故事情节,或者说故事并不精彩。有的只是泛泛叙述,引不起读者的阅读兴趣。那么,作者用了接近一半的篇幅,设计小说的前半部分用意何在?读完全文,统揽全局,你会发现,目的有两个:一是从结构上说,是为后文情节的逆转做铺垫;二是从人物形  相似文献   
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