基于Internet的校园信息资源服务系统的设计与实现     

蒋云良 《湖州师范学院学报》1996,(6)

本文较为详细地阐述了一个基于Internet的校园信息资源服务系统的设计思想及实现方法,同时对未来的研究提出了设想.  相似文献   

国际数字化转型框架研究：比较与镜鉴     

钟志贤  杨佳  张义  蒋云良 《中国电化教育》2024,(2):79-88

数字化转型框架是转型实践中的理论模型和方法工具,有利于引导组织机构明确战略愿景、核心使命,以及实现转型目标的核心场景、动力机制和关键能力,最终帮助组织机构制定转型行动计划。以国际上75个有关企业(37个)、政府(15个)和教育(23个)三类数字化转型框架为研究样本,采用NVivo12质性分析软件分别对三类数字化转型框架进行编码。在词频和聚类编码分析、比较的基础上,探讨了三类数字化转型框架的共性和个性特征。研究发现,三类数字化转型框架的共同关键行动域是“数字战略和规划、数字技术和数据、数字人才和文化、数字信息安全与伦理、数字生态系统”;在个性特征方面,企业数字化转型框架关注客户需求和创新商业模式;政府数字化转型框架注重利用数据革新公共服务模式及其流程;教育数字化转型框架聚焦在培养师生数字素养方面。镜鉴国际经验,基于数字文明时代、转型内涵、框架特征、行动要素、实践逻辑五大视域构建了教育数字化转型框架,框架应用的成效和转型智慧的涌现,必须彰显“使用者设计”,遵循“自发秩序原理”和教育数字化转型的底层逻辑。  相似文献   

计算机专业本科生三阶段能力培养体系的改革与实践     

顾永跟  蒋云良 《湖州师范学院学报》2007,29(2):129-132

随着信息技术的快速发展和我国各行各业对计算机专业人才需求的变化.各高校必须对计算机专业本科生培养体系进行改革.为此,提出了计算机本科生的三阶段能力培养体系方案,即本科低年级要求学生夯实数理基础,提高学习能力,培养学生的程序设计能力;三年级要求学生扎实专业基础,并通过大型课程设计培养学生的系统设计能力;四年级通过企业互动进行实习和毕业设计,培养学生的实际工作能力.此方案通过三年实践,近两年学生考上研究生比率提高了60%,考证通过率提高60%以上,毕业就业率保持在95%以上.  相似文献   

探索“最适合的教育”促进个性化人才培养   总被引：1，自引：0，他引：1  

陈德喜  蒋云良 《中国高教研究》2012,(2):78-81

高等教育大众化带来了高等教育规模的扩张和日益多样化．必然要求高校培养具有良好个性的毕业生以更好地满足社会各行各业对人才的不同需求。湖州师范学院积极实施“最适教育”,逐步形成了地方本科院校个性化人才培养的理念、模式、途径和机制,取得了积极的成效。  相似文献   

空间分割的不确定性研究     

蒋云良 《湖州师范学院学报》2002,24(6):41-43

空间分割在不少情况下存在不确定性。这既可以从物理－事理－人理系统这一角度得到科学的说明，也可以从空间分割的矛盾性中得到说明。集中分析中的同异反联系数，可以用来描述空间分割的既确定又不确定性，从而为对所研究的对象开展全面、正确、辩证的分析提供方便。  相似文献   

坚持“四化四导”,培养“明体达用”人才——地方新建本科院校应用型人才培养的探索     

蒋云良  王荣德  顾永跟 《高等工程教育研究》2012,(3):137-140,171

针对地方新建本科院校在人才培养方面存在的问题,汲取历史上"湖学""明体达用"的思想资源,确立"以教师为主导、学生为主体、成才为主线"的教育理念和"多样化成才"的人才观,通过"四化"———"素质育成综合化,培养内容个性化,实践实训全程化,成才途径多样化",激励学生成长成才的主动性;坚持"四导"———"思想先导、成才向导、实践指导、就业引导",调动教师教书育人的积极性;教学相长,培养"明体达用"人才。  相似文献   

浅谈游戏法在体育教学中运用     

蒋云良 《华章》2011,(13)

在中学体育教学中,合理的运用体育游戏,不仅可以激发学生学习兴趣,使学生更快的掌握动作技术,还能培养学生的集体精神和优良品质,达到新课标要求的全方位的教学目标.本文简要介绍了体育游戏的特点和分类,分析了其在中学体育教学中的作用,阐述了游戏法在体育课准备活动、技能教学、素质练习、整理活动中的运用及注意事项,以期加快我国中学体育新课改进程.  相似文献   

联系熵在教学测量与评价中的应用   总被引：3，自引：0，他引：3  

郑岁华  蒋云良 《湖州师范学院学报》2004,26(1):111-115

从不同角度探讨了联系熵在教学质量与评介中的应用，得到了相同的结论，即学生学习成绩的提高过程就是有关学生成绩熵减小的过程，根据熵与序的关系，从一个侧面说明，教学过程的有序性有助于提高学生的学习效果。  相似文献   

基于语义的自适应个性化网页推荐   总被引：1，自引：0，他引：1  

杨学明  蒋云良 《情报理论与实践》2009,32(3)

个性化网页推荐能高效、便捷地满足用户的信息需求.针对传统个性化技术的不足,提出基于语义的自适应个性化网页推荐方法,采用语义本体和用户兴趣偏移机制构建自适应的语义用户模型,并采用语义质心聚类技术提高推荐的准确率.实验结果表明,与其他推荐方法相比该算法具有更高的推荐准确率和召回率.  相似文献   

基于GIS的决策支持及其应用   总被引：4，自引：0，他引：4  

蒋云良 《湖州师范学院学报》2001,23(6):48-51

从决策支持的角度，通过简要回顾信息系统的发展过程，指出传统决策支持系统（DSS）的不足之处，由此引入了将当前迅猛发展的地理信息系统（GIS）应用于决策这一主题，并给出新的信息系统层次图，在此基础上进一步介绍几种非常流行的在GIS决策支持应用中使用的分析方法和工具，最后给出了GIS用于支持决策的实例。  相似文献