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过渡时期高职院校图书馆应解决的几个问题 总被引：1，自引：0，他引：1
本文就高等职业技术院校图书馆在过渡时期存在的有关问题进行探讨,并提出相应的整改措施和方法。 相似文献
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近年来，互联网正以一种全球化的生存理念冲击着世界。伴随着信息化社会的到来，博物馆也开始利用互联网这种新的信息传播手段，实现了在信息交流和信息共享方面质的突破，称为数字博物馆。我国在数字博物馆方面的建设，目前还相对落后，因此应该积极迎接挑战，这对于在新形势下充分宣扬我国民族化具有重大意义。 相似文献
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现阶段我国的教育中心正在由为社会服务发展的工具性教育转变为培养真正的人的教育。陶行知先生的生活教育理论不仅在过去具有普遍的指导意义,在现代教育中依然具有十分重要的现实意义。本文以当代教育变革为背景,对生活教育理论的发展,独特性,涵义进行了论述. 相似文献
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职业教育实践课程是实现职业教育目的的重要途径和手段，尽管各职业院枝强调其重要性。但是职业教育实践课程的理论化趋势不容忽视。本文将从职业教育实践课程的开发、特点及其理论化的原因等方面做初步探讨。 相似文献
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郭云卿 《邢台职业技术学院学报》2007,24(3):88-89
本文探讨了目前高等院校图书馆图书、报刊阅览室的文化建设。强化以“读者为本”的服务管理意识,优化阅览环境。 相似文献
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一般认为,教师权威包括知识权威、道德权威和制度权威三种。知识权威和道德权威都与教师有直接关联,制度权威则外在于个体教师,它并不随着教师个体的行为而发生根本性的转变。因此,当前学术界对教师权威瓦解的讨论主要集中在知识和道德两个层面上。一、教师权威瓦解的原因分析随着人类知识生产的提速,知识传播媒介的增多以及学生的自我成长,教师"知识上位者"的地位正遭受到严峻的挑战。同时由于学校过分注重学生的知识 相似文献
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在当前城乡一体化发展背景下,农村小学教育在我国基础教育中有举足轻重的地位,该问题抓得好,则有利于基础教育事业的长远发展,同时对我国农村经济的腾飞有着促进作用。本文主要探究了当前我国农村基础教育的现状和困境,特别是眼前师范院校小学教育专业的建设与农村基础教育的脱节之处,并基于现实实际提出了相关对策,即加强建设适应农村实际的"全科型"教师人才队伍建设为先导、构建无缝隙对接农村教育实际的课程体系为保障、政策给力、学生助力,引导学生树立正确的就业观、择业观为补充,试图切实提升办学质量,弥补小学教育专业与农村教育现状的缺位。 相似文献
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郭云卿 《中国科教创新导刊》2007,(14):56-56
高等院校图书报刊阅览馆员,在读者个体自主参与、自主阅读理解期刊报纸的情况下,指导读者自主阅读学习的方法,使读者养成阅读报刊的习惯,提高阅读品质,为读者营造和谐的"书香阅读环境".宣传阅读的意义,让读者在阅读的喜悦中成长成才. 相似文献
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