资本运营——高等教育发展的新理念     

刘革  顾南宁 《辽宁教育研究》2007,(7):39-40

资本运营是企业发展扩张的惟一途径,引用资本运营概念在高等教育体系应用是可行的,诸多企业资本运营成功经验即可借鉴,又不能雷同。在正确评价高校资本的基础上,运用资本运营理念,通过流动、优化配置等各种方式进行有效运营后,使高校能够符合社会主义市场经济需要,推进高校资本增值。资本运营中的资本、市场、经营等概念将为高等教育管理带来新的变革。  相似文献   

关于高校管理干部教育培训创新问题的研究     

顾南宁  林慧  杨振全 《中国建设教育》2008,(3)

本文分析目前高校管理干部教育培训工作中存在的突出问题,提出要实现教育培训理念、培训内容、培训方式方法、激励约束机制及开放性教育培训创新的具体措施和对策。  相似文献   

现代大学民主制度构建的思考     

顾南宁  姜迎  兰国海 《辽宁教育研究》2014,(5):20-24

现代大学民主制度构建是我国现代大学制度微观层面建设的重要组成部分。目前,集体领导制度不够健全、行政权力泛化、民主权力虚置、权力运行监督缺位成为高校民主制度建设的主要障碍,为此,应当从民主决策、民主管理、信息公开和全方位监督等四个方面系统地构建现代大学民主制度,推进高校管理的民主化和科学化。  相似文献   

高校党内民主与学校民主建设互动机制研究     

顾南宁  兰国海  姜迎 《教育教学论坛》2014,(9)

采用光沉积-液相化学法调节电子流向,构建了直接Z型TiO₂/Ag/Ag₃PO_{(4 )}(TAAPO)光催化材料.通过扫描电子显微镜(SEM)、透射电子显微镜(TEM)、X射线衍射仪(XRD)、X射线光电子能谱(XPS)、紫外-可见漫反射光谱仪以及光致发光(PL)光谱仪等手段对其进行表征,并对其在可见光照射下催化降解环丙沙星(CIP)的性能进行了研究.结果表明,当水体pH为3.0,催化剂分散浓度为0.3 g/L,CIP的初始浓度为15 mg/L时,光催化降解体系能够取得最佳的去除效果.在该组条件下,光照120 min CIP的降解率约为99%,并且在经历4个循环后仍然保持了良好的降解效果.在光催化降解CIP的过程中,主要反应活性物种为超氧自由基(·O₂  相似文献   

高校管理干部队伍职业化建设的思考     

顾南宁  韩巍  姜迎 《辽宁教育研究》2008,(11):104-105

我国高校管理干部队伍职业化建设面临观念上滞后、制度上落后、待遇上靠后等主要问题。为了解决以上的问题,应着力创新高校管理队伍职业化建设的内部管理体制、机制和创建高校管理队伍良性发展的外部环境。从而实现高校管理干部队伍建设的可持续发展。  相似文献   

基于绩效管理的高校二级单位评价指标体系构建   总被引：2，自引：0，他引：2  

顾南宁  刘笳 《现代教育管理》2010,(9)

构建现代大学制度下的高校二级单位考核评价机制具有十分重要和现实的意义,其关键是构建全面、系统的高校二级单位绩效考核评价指标体系,构建绩效评价指标体系时,在做到"五个结合"的基础上,要重点把握6个方面:一是评价指标体系的前瞻性和周密性;二是分类设计评价指标体系;三是考核评价指标权重的确定;四是处理好评价指标与考核主体的适应关系;五是处理好定性考核指标和定量考核指标的关系;六是日常考核和对考核结果的总结分析。  相似文献   

高校党内民主与学校民主建设互动机制研究简     

顾南宁  兰国海  姜迎 《教育教学论坛》2014,(9):258-259

论述了高校党内民主与学校民主互动的现实意义,针对当前党内民主与学校民主互动的现状,提出了党内民主与学校民主互动机制建立的途径。  相似文献