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本文通过概述高等数学和工程数学的相关内容,阐述了二者在实际应用中的重要性,并通过简单的例子来说明二者的区别与联系,进一步证明了二者存在的意义。 相似文献
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高中英语教材词汇量大、内容多、涉及面广、语法难度大,要求比初中高出许多。面对这种学习难度骤然加深的变化,刚进入高一年级的学生往往会感到无所适从,在心理和学习方法上都会遇到很多困难,如果不及时给予指导的话,这些困难会给日后进一步的学习造成很大障碍。 相似文献
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当今世界已进入数字信息化时代，我国国民经济与社会的信息化、电子政务建设的全面启动，为城市建设档案的信息化提供了极好的发展机遇。 相似文献
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刘令 《语数外学习(高中版)》2012,(6):8-8
英语听力是高中英语教学的一个重要环节。听力的提高是一个系统的复杂的工程,是一个日积月累、循序渐进的过程。教师要有计划有步骤地培养学生的英语听力能力。本文分析了听力教学中存在的问题,并结合笔者教学实践提出了解决听力教学的对策。 相似文献
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在俄罗斯西部活罗涅日市郊外 , 生长着一种“神木”。说起神木的神奇之处 , 还得从 300 多年前发生的一场著名海战说起。公元 1696 年 , 在当时俄国和土耳其交界的亚速海面上 ,爆发了一场激烈的海战。 海面上炮声隆隆 , 杀声震天 , 俄国彼得大帝亲自率领一支舰队 , 向实力雄厚的土耳其海军舰队发起了进攻。只见硝烟滚滚 , 火光冲天。当时的战舰都是木舰 , 交战中 , 不少木舰中炮起火 , 带着浓烟和烈火。纷纷沉下海去。 土耳其人在逃跑之前 , 集中了所有的大炮向彼得大帝的指挥舰猛轰。顿时 , 炮弹像雨点一样落到甲板上 , 有好几枚炮弹直接… 相似文献
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刘令 《中国教育发展研究杂志》2007,4(3):48-49
知识经济的挑战和信息化社会的到来，对人才的智能结构和培养模式提出新要求。将信息技术融入物理课程，从教学规律和耳标出发，恰当合理地应用网络教育技术重组教学内容，探索网络环境下的物理教学设计，使网络环境和资源走进学科教学。 相似文献
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作为一门课程,越来越多的人开始从文化这一视角来关注数学,《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》也明确指出“数学是一种文化”。通过对我国小学数学教科书中数学史料的分析,我们发现,从数学文化的角度理解数学,从数学文化史的角度理解数学史料,在现行小学数学教科书中不仅体现得很不够,而且还存在简单化倾向等问题,即：对数学史料的理解单一、对数学史料内容的选择单一、对数学史料的编排单一等。对此,我们认为,应从文化史的角度来理解数学史料,从古今中外数学文化史中依据多种主题,选择“史料”内容,以“螺旋上升的”形式来编排所选择的主题“史料”内容。 相似文献
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刘令 《内蒙古科技与经济》2006,(9):144-145
铁路既有线桥涵顶进施工,后座形式经常采用浆砌片石后座、钢筋混凝土后座、型钢后座等型式,本文以某铁路复线1~6.0m顶进涵为例,建立了钢筋混凝土锚固桩作为顶进后座的力学模型。 相似文献
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基础教育课程的变革,在取得很大成绩的同时,也出现了一些不容忽视的问题.在大量引入西方教育理论的过程中,应坚持"用批评态度,介绍外国文化,整理中国文化";更应扎根于中国传统文化,发掘自身文化的生命力,重视文化传统,利用文化优势,达到文化自觉,以求文化交流.在全球共同体中发挥其作为一个参与国的作用,为人类贡献自己的智慧,让全球的教育因为中国教育的存在而有所不同. 相似文献