对我省高校学生参加体育锻炼现状的调查与分析   总被引：2，自引：0，他引：2  

孙为民  王新 《河北体育学院学报》2004,18(4):46-47

从学生参加体育活动的动机、对项目的选择以及影响因素等方面对我省高校学生参加体育锻炼的现状进行调查与分析，以期对高校体育的改革与发展提供理论依据。  相似文献   

浅谈大学生的健康教育     

白素丽  孙为民 《科学大众》2006,(4)

研究对大学生健康教育的必要性、重要性及影响大学生健康教育的因素,提出了对大学生进行健康教育的方法和途径。  相似文献   

河北省高等体育教育专业教学计划的比较研究及对策分析     

吴军霞  孙卫星  张维寿  孙为民 《河北体育学院学报》2011,25(2):49-52

应用文献资料法、对比分析法、专家访谈法和逻辑分析法,对河北省各高等体育教育专业课程教学计划进行分析,并与我国几所重点体育院校的体育教育专业课程教学计划进行比较,分析现阶段河北省各高等体育教育专业教学计划中课程设置的主要优点和不足,结合当前教育改革的需求,提出调整对策。  相似文献   

青少年竞走运动员的心理诊断   总被引：1，自引：0，他引：1  

李东河  冯凤玲 《体育学刊》2005,12(6):122-124

采用"福莱斯特心理负荷症状调查表 "对影响竞走运动员的竞赛心理因素进行测试和研究.结果说明:不同因素使不同性别、组别、年龄的竞走运动员参赛时的心理表现不同.各种不利因素的出现使运动员主要产生"这是我经常失败的原因"和"成绩总是不好"的心理.生理因素的影响是造成运动员经常失败的原因之一.认知因素和刺激因素的出现使运动员的心理表现主要为"这一情况对我无所谓",其次是"激励我去夺取优异成绩".影响成绩的因素主要为"失眠"、"情绪过于紧张"和"出师不利"、"自我感觉身体不适,竞技状态不佳".  相似文献   

新课程与教师观念的转变     

孙为民 《地理教育》2003,(6):7-7

为了培养具有适应21世纪社会、经济、科技发展所必备素质的一代国民,为了培养21世纪具有国际竞争力的人才,我国基础教育新一轮课程改革正式启动。新课程的实施,教师是关键,而教师教育观念的转变,则将直接导致教师行为发生相应的变化,这又决定着课程改革的成败。首先,要树立以学生为本的教育主体观传统教育是以教师为中心的“师本教育”,其核心是过分突出教师的主体作用,只重视由教师单向传授知识。教师是课堂的主宰,学生围绕教师转。在现代科学技术迅  相似文献   

北京奥运会女子20km竞走优秀运动员比赛特征对比分析     

李东河  李文学  孙志佳 《河北体育学院学报》2010,24(1):60-62

通过对北京奥运会女子20 km竞走比赛中外优秀运动员犯规特征和速度特征进行对比分析研究,发现：我国运动员腾空性质犯规仍是技术犯规的主要问题;比赛最高速度与最低速度变化较大,体力分配不均;比赛后半程体能下降过快。在此基础上分析了以上问题的主要原因,并提出了相应对策。  相似文献   

对第9届全运会男子50 km竞走比赛中运动员技术犯规情况的调查     

李东河  申健民  王新娜  卢宝生 《北京体育大学学报》2003,26(3):432-封三

通过对九运会男子50 km竞走比赛中运动员技术犯规情况调查显示,屈膝性质犯规是主要的技术问题,并且技术不稳定,发现多高峰持续屈膝犯规的情况.  相似文献   

如何在体育教学中培养大学生综合素质     

白素丽  孙为民 《中国成人教育》2007,(2):132-133

通过对学校体育和当前素质教育深入的研究,详尽地论述高校体育在素质教育中的巨大作用.并让更多的人了解大学体育,了解高校体育的重要地位,最大限度发挥体育教学在素质教育中的作用.  相似文献   

学习风格分析与高中英语教学简     

孙为民 《考试周刊》2013,(80):112

  相似文献   

转型:线下线上 实体虚拟     

孙为民 《中国传媒科技》2014,(13)

<正>根据2013年中国工商联发布的一份全国民营企业五百强榜单,苏宁云商是第一大民营企业。苏宁为转型交出了不菲的学费,但也换取了进入互联网的船票以及零售行业核心地位的保持。苏宁转型的互联网思路是"一体两翼的互联网路线图",即以互联网零售为主体,打造O2O的全渠道经营模式和线上线下的开放平台。基于苏宁的转型,孙为民作为苏宁云商的副董事长对于"如何释放线下资源的互联网能量"有着深刻的认识。  相似文献