瑜伽练习对普通高校体质弱势群体身心影响的研究     

贺军萍  郝玉 《湖北体育科技》2013,32(5):403-405

采用文献资料、访谈、实验及数据统计分析等方法,在高校体育康复保健课中,对体质弱势群体学生引入瑜伽内容,并进行为期16周的瑜伽教学和练习,比较分析实验前后身体形态、生理指标和SCL-90心理水平得分等。结果表明,长期瑜伽练习可更好地提高高校体质弱势群体的身心健康,促进全面发展。  相似文献   

体育文化节-高校校内传统田径运动会的改革方向   总被引：7，自引：0，他引：7  

郝玉  贺军萍  张弓 《山东体育科技》2005,27(3):96-98

针对近几年高校校内传统田径运动会淡化的实际情况,提出在新世纪高校校内传统田径运动会应走出原来田径锦标赛的竞赛模式,它应该有崭新的理念和指导思想,有更灵活、有效、开放的形式和更易于实施的组织形式,有更充实、合理的项目和内容,让高校校内传统田径运动会变成集竞技与普及并存、健康与趣味结合、参与与提高相宜的趣味性体育文化活动-体育文化节.  相似文献   

现代媒体与“个性化”体育教学实验     

贺军萍  苏娟  王萌  郝玉 《湖北体育科技》2013,32(6):538-540

个性化体育教育是因材、因个人特点、因新环境特点施教的一种教学形式。借助现代媒体对90后大学生进行"个性化"体育教学并跟踪调查的实验研究结果说明:此种教学方式应用于目前大学的体育教学是有效、可行的。  相似文献   

从学生作弊现象中探究高校体育教学评价体系改革     

贺军萍  郝玉 《精武》2012,(35):40-41

大学生作弊现象目益严重。作弊的原因也是多方面的。其中,体育教学及评价体系存在的问题,已成为学生作弊的深层次原因。本文采用文献赛料法,对现行体育教学评价体系存在的问题进行研究,提出体育评价体系改革建议,从根本上完善体育教学,杜绝考试作弊现象的发生。  相似文献