排序方式： 共有10条查询结果，搜索用时 31 毫秒
1
1.
周新芳 《济宁师范专科学校学报》1994,(4)
从赵简子铁地誓词中所看到的周新芳赵简子，即赵鞅，又名志父，亦称赵孟。春秋末年晋国的卿。他生活的时代，是新旧制度交替，新兴地主阶级夺权，封建制度取代奴隶制度的大变革时代，他顺应社会潮流，进行了一系列改革。在晋卿内江中打败了支配晋国六卿中的范氏、中行氏，... 相似文献
2.
中学英语教材单词密度大．每个词的平均复现率较低。我认为，在单词的教学中只有充分发挥学生的理解能力和联想力的作用，单词才能在学生的记忆里扎下深根。 相似文献
3.
周新芳 《学生之友(小学版)》2013,(5):51-51
出错是学生的权利.学生出错才需要教师引导学生改正错误,教育的智慧是让学生学会自我改正错误,这样才会在出错、纠错的探索中激活思维,形成真实的课堂,充分展示教与学的真实之美。 相似文献
4.
5.
房屋渗漏现象是建筑工程中主要的质量通病之一,也是多年来困扰建筑行业的技术难题。文章分析了框架结构房屋外墙体渗漏的特点和原因,并提出了一些预防措施。 相似文献
6.
在济宁儒文化产业蓬勃发展的大好形势下,如何进一步发挥优势,实现济宁儒文化产业的可持续发展,是我们必须在现有基础上,从战略层面进行审视和谋划的重大课题。为此我们借鉴各地发展文化产业的成熟做法,结合济宁本地经济文化发展的实际情况,提出了品牌发展、规模化发展和系统发展等战略。 相似文献
7.
所谓“历史”的概念,就是对历史本质内容的科学完整的规定和概括。就是说,“历史”上升到科学的高度到底是什么? 语言学中的“历史”有好多含义,但作为历史科学,不能满足于此,必须给它一个明确、科学的解释,这对于具体的历史学研究是非常必要的。同时,明确这个概念,也是我们树立正确的社会观念的基础,它对于克服我们头脑中僵化或错误的观念有重大作用。过去,我们在概括“历史”的时候,往往注重某一方面。如斯大林从人的生产劳动的角度概括 相似文献
8.
<正>当前,新课程改革正在不断推进,从中涌现了许多有利于学生终身发展的教育理念和教改措施。在这样的背景下,学生的学习方式、评价方式以及教师的教学行为等都相对于传统发生了本质性的改变。新课改更注重构建以学生为活动主体的高效课堂,不断提升学生内在的学习品质,促进学生综合素养的全面养成。在初中英语教学中,目前还存在学生学习积极性不高、学习效果不理想的状况,笔者尝试依托英语讲学稿来提高英语教学的效率,现谈谈自己的一些做法和体会。 相似文献
9.
济宁儒文化产业集群化发展规模初显,但还存在不少不足与薄弱之处,必须在现有基础上,从战略层面重新审视和谋划,进一步发挥优势,开拓发展。为此我们提出了市场调节为核心、政府扶持为支撑、具体模式具体分析等战略框架设计原则以及集团化、集聚化、网络化、区域协作、链条延伸、以点带面等具体发展战略。 相似文献
10.
以孔子文化为代表的儒家文化,具有巨大的产业发展效能。济宁作为世界上儒文化产业资源最富集的地区,儒文化产业已经有了相当程度的发展,呈现出向规模化、特色化、品牌化、集群化、国际化的科学发展趋势。 相似文献
1