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通过模具电加工岗位群中典型工作岗位的职责、任务的归纳,剖析其对能力体系所需的能力和技能的要求,从而从学习领域和行动领域指导课程改革。运用“课堂工场化、工场课堂化”的教学模式将课堂教学与工作现场有机结合起来,使教、学、做融为一体。 相似文献
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新一轮的教育教学改革强调理论与实践教学的融合,结合＂Pro/E模具设计及分析＂课程特点及学生实际情况,提出在该课程教学中,将教室、机房作为工场,工场作为教室、机房的理实一体化课程教学模式,实现了课堂工场化和工场课堂化。 相似文献
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目前,高职教育的教学偏重于人才培养方案的制定与落实,片面强调知识或技能的传授,而对教学的方式方法,教学对象的状况、学习效果、学生认知能力等都方面重视不够,这些直接制约着课堂教学质量的提高。因此,教师在传授知识和技能的同时,更要教给学生探究知识和掌握技能的门径、方法,教会学生“学会学习”、“学会生存”;学校应该为教师选择最佳的教学方法,搭建有效的教学平台。课堂工场化与工场课堂化的教学改革能有效地将课堂教学与工作现场结合起来,融工程素养与职业技能的培养于课堂教学中,让来自企业和社会的压力直接转变为教师和学生教与学的动力。 相似文献
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在工程实践中，混凝土的裂缝较为普遍，尽管我们在施工中采取各种措施，小心谨慎，但裂缝仍然时有出现。在大体积混凝土中，温度应力及温度控制具有重要意义。这主要是由于两方面的原因，首先，在施工中混凝土常常出现温度裂缝，影响到结构的整体性和耐久性。其次在运转过程中，温度变化对结构的应力状态具有显著的不容忽视的影响。本文对施工过程中混凝土裂缝的成因和处理措施做一探讨。 相似文献
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使学生尽可能多地从不同渠道、以不同形式接触和学习英语是英语教学的特点之一。广大学生在中考前面临所学知识内容繁多、跨度大、考查项目全等诸多问题。只有我们对课程资源进行合理有效的开发与利用,才会使中考复习高效有序的进行,让学生在愉悦的学习中对所学知识进行系统的掌握,从而全面提高学生应用英语的能力。 相似文献
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