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尹晨祖 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(11):145-147
大学生是国家未来的优秀人才,培养综合素质性人才也是我国教育当前的重要内容.心理的问题已经成为社会的现象,所以务必要加强90后大学生心理的健康教育,解决他们现实的困惑,引导他们培养积极、健康、乐观的心态,并且要有意识的增强其抵抗压力和挫折的能力.从主、客观两个方面着手,进而更加彻底的解决90后大学生心理问题,培养现阶段大学生最佳的心理状态. 相似文献
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合作学习作为一种全新的教学组织形式 ,通过建设良好的人文环境 ,优化物理环境 ,建立科学的、开放性的教育评价体系 ,提高教师的综合素质 ,及学生自身学习观的改变与传统教学模式契合 ,更能发挥两者的优势 相似文献
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通过模具电加工岗位群中典型工作岗位的职责、任务的归纳,剖析其对能力体系所需的能力和技能的要求,从而从学习领域和行动领域指导课程改革。运用“课堂工场化、工场课堂化”的教学模式将课堂教学与工作现场有机结合起来,使教、学、做融为一体。 相似文献
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现象学作为方法论指导在心理学的理论研究中曾被多次探讨和阐发,并且大多聚焦在心理学的基本理论层面。从现象学的基本方法、意向性理论以及生活世界理论三个方面着手,阐述现象学在心理学研究中的影响。 相似文献
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尹晨 《扬州职业大学学报》2002,6(2):24-27
对XJK32 5 - 2型简易数控铣床进行改造 ,增加一台数控分度头使凸轮轴三轴联动加工简化为两轴联动加工。介绍了数控改造的原理 ,步进电动机的计算选择 ,系统脉冲当量的转换 ,切削参数的选择及工艺编排和编程 相似文献
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在进行广告色彩设计时,利用人类对色彩共同的情感,使广告更具有视觉联想性;色彩对比运用使广告设计具有情感表现性和视觉艺术个性:对传统美学的借鉴,使广告色彩具有一定的主观装饰性,使人产生情感联想,广告作品也更具传统的民族审美理念和艺术特色.形色组合,产生最佳的情感表现效果. 相似文献
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在“回归生活”理念下探讨大学生心理健康教育课程改革以生活智慧的启发构建教育内容,以知识的生活逻辑创新教材编排,以维基型模式创新课程设计来落实“回归生活”的心理健康教育理念,使大学生们能够在信息化时代更好的健康成长和发展. 相似文献
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新一轮的教育教学改革强调理论与实践教学的融合,结合＂Pro/E模具设计及分析＂课程特点及学生实际情况,提出在该课程教学中,将教室、机房作为工场,工场作为教室、机房的理实一体化课程教学模式,实现了课堂工场化和工场课堂化。 相似文献