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1.
作者采用问卷调查法、文献资料法、调查访问法、数理统计法,对当前大学生对待篮球选项课的态度进行了调查,对调查结果进行了分析,并针对结果提出了相应的建议。  相似文献   
2.
碘包猪皮临床应用的疗效观察   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的 :观察碘包猪皮在烧伤创面上应用的疗效 .方法 :回顾性分析碘包猪皮覆盖烧伤创面病例 31例 .结果 :该猪皮覆盖创面可以防止细菌侵入 ,减轻感染 ,提高抢救成功率 ;烧伤创面经处理后外敷碘包猪皮减少了烧伤创面的毒素吸收 ,减少创面水份蒸发及电解质的丢失 ,促进创面愈合 .结论 :该猪皮使用方便 ,引流良好 ,利于观察创面情况 ,减轻了病人的痛苦 ,是烧伤创面的一个良好生物敷料 ,来源容易、便宜、易保存 ,适宜于基底医疗单位推广使用  相似文献   
3.
【名家推荐】 我快乐地读着这本书,也流了眼泪。这是一个叙述贫穷的故事,这是一个叙述学校的故事,这是一个叙述普通校长然而却又是杰出校长、普通老师然而却又是杰出老师的故事。  相似文献   
4.
球类活动课程是学校体育活动课程的重要内容之一。因其历史悠久、内容丰富、吸引力强和多样性文化"触角"而成为学校体育活动课程融入校园文化建设的突破口,其切入点一是球类活动课程与德育相互结合渗透;二是与智育相互结合渗透;三是与美育相互结合渗透。  相似文献   
5.
目的:测量分析门球活动对≥65岁老年人群身体素质指标和心血管功能指标的影响。方法:随机抽取不参加规律活动项目的141名≥65岁老年人作为对照组,运用体质测试与问卷对其进行测量与调查;以参与门球活动俱乐部的136名老年人为活动组,(两组基本项无明显差异(P>0.05))对比分析两组的身体素质指标与心血管功能指标水平,了解门球活动对老年人各项相关指标的影响。结果:门球活动对≥65岁老年人的身体素质指标握力体重指数、单足站立、30s坐姿起立以及反应时等指标均优于对照组(P<0.05)(P<0.01),具有统计学意义;同时还得知,门球活动参与者的各项心血管指标都强于对照组(P<0.05),存在差异。结论:老年人参与规律体育活动的积极性与组织形式还有待提升和丰富,系统、科学、规律化的门球活动对老年参与者的身体素质指标和心血管功能指标有着积极作用,有开设和参与价值。  相似文献   
6.
通过文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法;以新课程改革的思想为指导对甘肃中小学体育课程素材、环境资源现状与开发利用进行整体的研究。得出以下结论:1、甘肃中小学体育课程资源由于受历史、地理、经济、思想和观念等客观和主观因素的制约,积淀相对薄弱,开发利用相对落后。2、科学合理地开发利用学校就近的山坡、田间小路、草地、沙漠和树林等自然条件资源,为学校组织开展体育活动课程的场所,既解决学校场地器材不足的困扰,也让学生感受大自然的美。3、开发利用甘肃诸多少数民族体育文化资源,使国家课程、地方课程和校本课程有机结合,丰富和拓宽当地体育课程资源,提高体育课程教育质量。  相似文献   
7.
目的 :观察辐照氟银猪皮在烧创面上应用的疗效 .方法 :回顾性分析辐照氟银猪皮覆盖烧伤创面共 10 4例 .结果 :辐照氟银猪皮作为一种生物敷料 ,在烧伤创面的临床应用中具有如下特点 :①与创面粘附性好 ,能够很好地保护创面 ;②辐照氟银猪皮达到了无菌要求 ,且具有相当稳定的抑菌使用 ;③猪皮弹性好 ,在使用前人为地形成网状孔 ,便于引流 ,防止猪皮下积脓或积液 ;④使用该猪皮覆盖创面后不必每日换药 ,既减轻了病人的痛苦 ,也减少了医生的工作量 ,同时还为病人节约了开支 ,结论 :这种方法容易掌握 ,适合于基层医院推广  相似文献   
8.
我们从 1996年 1月 2 0 0 0年 12月对 2 5例较大面积的烧伤病人作了连续的白细胞计数。中毒性粒细胞计数 ,发现白细胞数量上的变化及中毒性粒细胞的计数变化对其转归及预后有一定的参考价值。现报导如下。1 资料与方法1 1 选择成人烧伤面积在 30 %以上 ,深度在浅Ⅱ度以上 ,共计 2 5例。其中男 2 0例 ,女 5例。年龄最大为 5 5岁 ,最小为 17岁。1 2 选择无血液病史者。1 3 临床及实验室检查能排除DIC ,并未用过引起白细胞减少的药物。如 :磺胺类 ,解热镇痛类药等。其方法为每天作白细胞计数 ,中毒性粒细胞计数。2 结果   2 5例连续…  相似文献   
9.
素质教育实施的关键是观念的转换。然而尽管宣传、学习了很久,对素质教育的认识还是有人囫囵吞枣,或是机械照搬,存在各种各样的误区。 误区一:将素质教育作为应试教育的对立面提出。由于应试教育将升学作为教育的目标必然通过加重学生负担,强化训练和压抑个体兴趣、需要等方式实现。素质教育作为其否定面,自然强调减轻学习负担,发展学生个性、兴趣和能力,故素质教育常作为应试教育的对立面提出。而素质教育是以应试教育为思考出发点的一种教育的战略转移或“教育创新”而不是针对应试教育的应急性改革。其重心在“素质”,其根本目…  相似文献   
10.
患者 ,男 ,30岁 ,因 2千伏高压电击伤后 2 0小时入院 .伤后昏迷约 6分钟 .伤后在镇卫生院给氧 ,静脉滴注 5 %葡萄糖注射液 10 0 0ml、先锋霉素Ⅴ 6 0、白蛋白 10g后转入我院 .查体 :体温38 3℃、脉搏 10 8次 /分、呼吸 2 4次 /分、血压 15 /10Kpa ,意识尚清 ,精神差 ,面色苍白 ,脉搏细速 .双侧瞳孔等大、等圆 ,对光反射灵敏 .左胸呼吸运动减弱 ,左下肺呼吸音稍弱 .足背动脉搏动触及欠清楚 .左胸、背部、右手为入口 ,右大腿后侧 ,左臀为出口 .左胸、背腰部创面巨大 ,大部分坏死组织呈鱼肉样 ,第 6~ 8肋部分骨组织坏死、外露 ;周围组…  相似文献   
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