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通过观察专业运动员与业余练习者的反应时测验得出:专业运动员反应时不仅在安静状态比业余组短,而且在递增运动负荷时的反应时也都短于业余组。无论是反应时还是反应速度,专业组与业余组都存在一定的差异,因此体育运动能提高神经肌肉的反应性,促进灵敏素质的发展,增强机体适应能力。 相似文献
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朱泳贤 《上海体育学院学报》1980,(3)
对一个背越式跳高运动员来说,确定一条不仅符合运动力学规律,而且与本人的技术特点和素质发展水平相适应的助跑曲线,这对于能否取得优异的运动成绩是十分重要的。但是,目前我们的许多运动员,几乎都是凭着感觉和经验来确定助跑曲线,盲目性极大,因此,在不同程度上影响了运动技术水平的提高。为此,本研究课题的主要目的,试图探讨和提供一个既方便运用,又能根据运动员个人特点的确定助跑曲线的方法,以 相似文献
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朱建华跳高的动作结构和技术特点 总被引:1,自引:0,他引:1
朱建华是我国跳高运动的后起之秀,几年来在教练员胡鸿飞同志的精心培育下,运动成绩迅速提高(表1)。1981年6月6日在日本举行的亚洲田径锦标赛上,以2.30米的优异成绩,打破了保持多年的全国和亚洲最高纪录,使国际体坛大为震 相似文献
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STEM教育作为一种新的教育理念和模式,是一种重实践、跨学科的教育概念。我园将STEM教育纳入园本开放教育,依托幼儿一日生活,以开放的主题课程为媒介,与幼儿的游戏、学习、探索有机融合,致力于幼儿创造性思维的培养,引导幼儿以创新思维解决现实问题,实现对幼儿教育操作技能、思维技能、学习态度、理智思维的多维度塑造,培养幼儿的科学素养,培养适应未来社会的创新人才。 相似文献
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活动目标1.学唱歌曲,唱准附点和休止符的节奏,能边唱边与同伴开展"搭高楼"的游戏。(重点)2.能判断输赢,并大胆创编动作有节奏地表现"搭高楼"及"哩哩哩,恰恰恰"的说唱节奏。(难点)3.体验与同伴合作创编动作玩 相似文献