孔子教育思想对初中物理教学的启示     

王姝玉 《考试周刊》2012,(21):125-126

我国伟大的教育家孔子,他的教育思想和教育理论对我国教育改革有十分重要的启示作用和现实指导意义。本文将从规范物理教学语言、优化物理教学方法、强化物理教育的人文关怀这三个方面来阐述孔子的教育思想对初中物理教学的启示和指导意义。  相似文献   

局部热应激预防大强度运动大鼠血液成分的变化     

王姝玉  胡亚哲  王和平 《广州体育学院学报》2008,28(3):93-95

研究间歇性大强度运动及热浴预处理后大鼠血液成分变化,为大强度运动与免疫抑制及预防提供理论依据.选取雄性Wistar大鼠19只.随机分为对照组、间歇性大强度运动组及热浴预处理组,采用"电击跳跃法"持续12周建立间歇性大强度运动造模.取大鼠全血检测.结果显示,间歇性大强度训练组白细胞数明显低于对照组,热浴预处理组与对照组间无明显差异.红细胞数、血红蛋白值三组均无明显差异.结果说明间歇性大强度运动可导致大鼠白细胞数量明显下降,表明免疫功能下降,但同时并未导致运动性贫血.运动前局部热浴预处理可预防间歇性大强度运动所致免疫抑制.  相似文献   

外源性磷酸肌酸对足球运动员最大有氧能力的影响及在PALIER测试过程中的作用     

王仁纲  宋高晴  王姝玉 《广州体育学院学报》2006,26(1):52-56,62

研究目的:1)应用PALIER测试方法探索足球运动员个体最大有氧能力的可行性;2)观察PALIER测试中使用外源性磷酸肌酸前后对足球运动员运动能力和最大有氧能力的影响。研究方法:使用外源性磷酸肌酸之前首先进行第一次PALIER测试。20天用药周期结束两天后根据第1次测试成绩将受试者分为个三组进行与第1次完全相同的测试。研究结果:1)使用外源性磷酸肌酸后受试者在测试2中运动能力显著性提高;2)PALIER测试中受试者运动能力与最大摄氧量高度相关,说明PALIER测试能够较好评定足球运动员的最大有氧能力。结论:外源性磷酸肌酸作为外源性磷酸肌酸提高最大有氧能力是通过供给心肌及骨骼肌肉细胞代谢所需的能量和促进膜稳定作用及改善组织微循环等功效来实现的。  相似文献   

CONCONI和PALIER测试在足球运动员最大有氧能力评定中的作用及方法学分析   总被引：2，自引：1，他引：1  

王仁纲  王姝玉 《武汉体育学院学报》2003,37(5):61-63

CONCONI和PALIER测试均可用于评定足球运动员最大有氧能力。比较两种测试方式，同一受试者PALIER测试时的心率反应及运动距离均高于CONCONI测试。这一生理机能反应与两种运动设计方式不同有关，CONCONI递增强度梯度大于PALIER测试可能是导致受试者不同机能反应的基本原因。  相似文献   

心电监测在我军机动训练中的研究     

屈联国  林建棣  李新宁  陈扬  王姝玉 《军事体育进修学院学报》2000,19(4):38-40

本研究主要通过对长程野营拉练途中军人心血管机能变化的跟踪监控,发现在机动训练中存在的训练隐患,提出针对性的对策。  相似文献   

应用个人主页进行运动医学教学的优势     

扈盛  王姝玉  胡亚哲 《军事体育进修学院学报》2001,20(3):93-94

应用免费的个人主页——“运动医学论坛”(FSM)，进行运动医学网络教学取得了满意的效果。总结了Internet网络教学的优势。应用Internet网络教学易引起学生的兴趣，教师可在任何时间、任何地点独立制作教学课件和简便地完成教学任务，有助于培养学生主动求知的习惯和能力。  相似文献   

开拓学校新体育全面培养新人才     

梁胜  王姝玉 《体育师友》2001,(2):33-34

学校体育作为学校教育的重要组成部分，基于其自身的特殊地位和功能，在实施素质教育中具有不可替代作用。目前，新时期、新条件下的学校体育的教学模式、评价机制、体育教师的观念等都产生了新的变化，因此，进行一番重新的审视，对于深化学校体育教育改革，推进素质教育的发展，全面培养新一代的人才具有重要的意义。  相似文献