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1.
分析了现行的体育教学模式的利与弊,提出了完善体育教学模式的思路.  相似文献   
2.
当代篮球运动的发展向裁判员提出了更新、更高的要求,体能优秀、反应敏捷、通晓篮球规则、能准确解释条文、同伴之间密切合作,公正执法、善解人意等,是现代篮球优秀裁判员应该具备的素质。  相似文献   
3.
分析研究了国外体育教育与健康教育相结合的成功经验,阐述了体育教育与健康教育相结合是社会发展的需要。提出了建立体育与健康教育相结合的教育模式,以科学有效地促进受教育者身体素质的提高。  相似文献   
4.
从人文地理学的视角对齐鲁两地域的体育文化进行研究,探讨齐鲁体育文化如何从地域文化上升为主流文化的影响因子,齐国体育文化和鲁国体育文化如何整合和分异,齐鲁体育文化区域的地理特征等,对于区域性民族传统体育的研究,对于实现东方体育文化和西方体育文化的交流和融合,不仅具有理论意义,也具有现实意义.  相似文献   
5.
推铅球速度力量训练手段的优选及应用研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
在文献资料法的基础上,采用问卷调查法,模糊数学法等对推铅球力量训练手段进行优化选择,试图在微观上对推铅球力量训练手段,特别是速度力量训练手段进行深入研究,并采用教学实验对研究结果进行验证,结果显示采用优选手段进行训练,可以有效提高推铅球的速度力量,而且采用优选手段训练后,实验对象的成绩和技术水平也好于对照组。  相似文献   
6.
分析了现行的体育教学模式的利与弊 ,提出了完善体育模式的 思路。  相似文献   
7.
分析研究了国外体育教育与健康教育相结合的成功经验,阐述了体育教育与健康教育相结合是社会发展的需要,提出了建立体育与健康教育相结合的教育模式,以科学有效地促进受教育身体素质的提高。  相似文献   
8.
大学体育教学主题参与模式的根本目的是使学生掌握如何学习,使学生的能力得到发展,最终达到自主学习的目的.体育教学中不仅要使学生掌握教学中的体育技能,更要使学生在学习的过程中获得丰富的体育体验,进而使之增强体育学习的自信心,逐步形成健康的人格.同时也要关注学生的个体差异,因材施教,使学生积极参与体育学习与锻炼.  相似文献   
9.
文章通过对生命教育理论的内涵、追求价值的分析,阐述了体育教育作为直面人生命的教育,必须关注学生的生命存在,体现个体生命的协调、可持续发展,以达到学生生命价值的最高体现,并对如何强化生命教育,实现体育课程与教学改革提出了具体的措施。  相似文献   
10.
针对大学生的特点,根据体育教学实践,提出正确、科学地运用体育专业教学语言,是提高教学质量的有效途径。  相似文献   
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