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会议论文是科技论文中经常引用的一类参考文献,《GB/T7714—2005文后参考文献著录规则》将其归属于专著中的析出文献,对其著录项目和格式有着详细的规定。如果仅列出必备项目,其著录格式为:析出文献主要责任者.析出文献题名[C]∥会议论文集题名.出版地:出版者,出版年:析出文献页码.。比照专著的著录项目可知,会议论文的出版项著录内容与专著的相同。事实上,翻阅论文后面的参考文献不难发现,专著的著录一般比较规范,而会议论文的著录则存在诸多问题,并且问题主要集中在出版项的著录上。为什么相同的出版项著录内容,却有着不同的著录结果?会… 相似文献
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对于初三学生来说,一年一度的中考,是走上人生之路的第一个转折点。如何在中考中取得优异的成绩,必须有一套行之有效的"作战策略"。制定策略,要在"巧"字上下功夫。其实语文中考并非高深莫测,而是有规律可循的。抓住 相似文献
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古人云：＂腹有诗书气自华。＂＂三日不读书,便觉言语无味、面目可憎。＂文字阅读在人们获取知识和信息、认识世界和自我、发展情感和思维、得到审美体验和享受等方面的功能,是其他媒体不可替代的。语文课程标准建议教师＂培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书＂。结合教学实际,我就如何有效地指导学生进行课外阅读谈谈方法。 相似文献
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互联网、大数据、人工智能等新技术在教育中的应用创生出教材建设新形态,推动了数字教材的发展。但是,当前数字教材建设中也存在着诸如简化为“电子文本”、等同于“多媒体资源库”、异化为“答题教师”的问题。本研究针对数字教材建设中的问题,分析数字教材智能化发展的必要性,以教学论视角阐释智能教材“智适应选学、智能化导学、伴随式评价、深度学习互动”等教学性特征;结合人工智能知识图谱、学习分析、在线追踪、学习者画像、深度交互等技术优势,借鉴已有研究成果设计智能教材教育功能实现的方法与技术,并以具体案例解释与说明;针对智能教材教学性与工程性特征,从遵循教学理论、注重实践迭代、加强技术监管等方面提出智能教材的推进策略。 相似文献