基于学生体验的高校校园网络服务平台研究     

黎沙  郝悦含  林文  王超凡  刘雪云 《中国教育信息化》2019,(13):60-63

本文在对网络服务背景的认定基础上,结合相关文献材料,编制了“基于学生体验的高校校园网络服务平台研究”的调查问卷,通过线上线下相结合的两种方式,开展了全国范围内的高校调查,并将调查结果和相关文献资料相结合,进行了定性定量分析,形成了一定的理性思考。通过对全国各大高校的调研,可以明确,高校校园网络服务主要存在着校园网络平台建设和学生需要之间脱节的问题,其原因大多是多方主体、内因和外因共同作用的结果。因此,为实现校园网络服务平台建设和学生之间的互联互通,作者倡导建立一个以学生为本,综合式、集约化、方便快捷的“一站式”高校网络服务平台,以促进高校和学生获得更好发展。  相似文献   

关于体育教育专业理论教材体系的初步研究     

吕春林  刘建和  刘伟平  周心珍  黎沙  李丹  卢锋  李建中  陈正 《成都体育学院学报》1990,(2)

本文从完善体育教育专业理论教材体系的愿望出发,以成都体院体育教育专业本科教学计划中所列课程及其教学大纲、教材为主要研究对象,从中揭示了课程间理论、方法教材内容的重复问题及其原因,进而从理论教材体系的合理性上加以分析,说明完善理论教材体系规范化应遵循的基本要求,以及完善理论教材体系的若干建议。  相似文献