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随着电子公共服务应用的深入,政府管理者越来越关心哪些因素对电子公共服务水平存在影响、影响规律如何及如何利用这些规律来有效地提高电子公共服务水平等.本文以我国地方政府电子公共服务建设水平为研究对象,首先构建了地方政府电子公共服务建设水平影响因素的分析框架,该框架包括内部环境与外部环境两方面.然后采用问卷调查获取了我国地方政府电子公共服务水平的数据,结合政府行政环境数据,应用因子分析、聚类分析、单因素方差分析等方法对电子公共服务环境影响因素进行了论证与分析.进一步,文章深入讨论了环境影响因素对电子公共服务水平的影响规律.分析结果为政府部门进行电子公共服务建设决策提供了科学依据. 相似文献
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结合风险管理理论和博弈理论,运用定量化模型研究了风险关联对企业信息系统安全投资的影响。通过对比非合作博弈和社会最优下的自我防御投资和网络安全保险水平,提出相应的协调机制。研究结果表明:当关联性风险趋于很小时,自我防御投资水平随其潜在安全损失的上升而增大;企业在进行信息系统安全投资时往往会忽略对其他企业的边际外部成本或收益的影响,这种负外部性特征会导致企业自我防御投资和网络安全保险水平均低于社会最优化水平。政府通过补贴企业自我防御投资可以在一定程度上协调企业的风险管理决策,进而改善企业安全水平,有效提高社会福利。 相似文献
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国家科技创新体系是由政府、高校和科研院所、企业以及科技中介服务机构组成的复杂系统,政府通过科技创新政策解决系统的市场失灵和系统失灵问题,国家创新体系建设水平在很大程度上取决于科技创新政策体系的协调性。本文首先给出了科技创新政策体系的定义,分析了科技创新政策体系及其协调性的内涵;其次,在讨论了国家科技创新体系的协调性与科技创新政策体系协调性关系的基础上,分别从国家创新体系的科技创新能力的协调性和科技创新活动的协调性两方面分析了国家科技创新体系建设对科技创新政策体系协调性的需求;最后,提出科技创新政策体系协调性内容。 相似文献
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本文针对E-Learning协作学习中典型的分组问题展开研究,采用Multi-Agent的技术方法,根据某大学"教学在线"的实际应用背景,构造分组Agent结构。通过减少参与者人为干涉系统行为、网络控制及通信量,直接提高学习的效率,改善交互质量,从而最大程度地降低因分组决策错误而造成的资源浪费和经济损失,达到改善教学系统知识交换、整合、沉淀、创新、增值等的环境、提高高校核心竞争力的目的。系统试运行的结果表明,该研究成果较好地解决了E-Learning远程教育中协作学习的分组问题。 相似文献
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电子公共服务公众满意度测评模型及实证研究 总被引:1,自引:0,他引:1
电子公共服务是信息社会中政府向公众传递公共服务的核心模式.公众是电子公共服务的接受者,应该成为电子公共服务的评价主体.公众满意度已成为当前电子政务绩效评价的重要指标之一.本文在对电子公共服务公众满意度内涵进行分析的基础上,结合美国顾客满意度模型ACSI,提出了电子公共服务公众满意度的概念模型,并采用结构方程模型方法,从政府网站、政府服务等方面入手,给出了概念模型中各个潜在变量的观测变量,设计了相应的调查方案收集数据,利用实证数据对模型进行验证研究,得到了电子公共服务公众满意度路径图,最后对实证结果进行分析和讨论. 相似文献
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中国政府网站功能建设现状的实证分析 总被引:4,自引:0,他引:4
政府网站作为政府管理和提供服务的平台,对于建立政府和公众之间的互动关系发挥着非常重要的作用。就不同层次的政府网站的功能特征建立了一个政府网站的功能模型,根据该功能模型,对中国若干政府网站的功能现状及如何完善政府网站功能建设进行了分析,以期真正发挥政府网站的门户作用。 相似文献