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高中化学新课标对化学学习提出了新的要求,强调培养学生的学习品质和积极主动的学习态度,关注学生的学习兴趣和经验;倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手。高中化学新课标的理念是“促进每个学生全面而有个性的发展”的理念、“课程整合”的理念、“教学民主”的理念,这一系列的要求,对我们教师在教学实施方面提出了许多新的挑战和新的期待。所以,在化学教学中必须注重培养学生自主性的学习品质;以人为本,树立正确的学生观;建立良好的师生关系,创设宽松、和谐的教学环境;鼓励学生成为课堂的主人;培养学生创造性的个性品质;而且教师要善于挖掘教材中的材料,培养学生自主探究品质。 相似文献
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李素波 《铜陵职业技术学院学报》2006,(4)
《新课标》强调综合性活动课对学生语文素养的形成和发展的重要性,实际教学中未能引起语文教师的足够重视。针对此种现状,在调查的基础上并结合教学实际,从制约因素和对策两方面进行了分析。 相似文献
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构建课外阅读有效策略 总被引:1,自引:0,他引:1
课外阅读是课内阅读的延续和补充,是培养学生语文能力、发展语文素养的重视环节,所以要大力提倡学生阅读课外读物。然而,在实际阅读教学以及学生课外阅读实践中,还存在重视分数而对课外书实行“围剿”,课外阅读内容品位低,以看电影、电视代替阅读原著等现象,语文教师要高度注意 相似文献
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