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美国国家助学贷款制度对我们的启示 总被引：1，自引：0，他引：1
美国性质各异、不计其数的资助项目构成美国大学生资助政策的主体。靠联邦财政资助是美国大学生求学阶段缓解经济压力时采用的最便捷、最广泛的方式。美国的助学贷款制度,特别是政府充分发挥职能,提供大量贷款资金,切实防范商业银行助学贷款风险的做法,不失为我国助学贷款政策可借鉴的良策。 相似文献
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高职院校学生辅导员工作的随意性较大。按照班规进行管理是克服随意性的一个有效办法。这就要求辅导员及时了解学生思想动态,立足班级实际制定班规,按照班规规范管理行为,把按照班规进行管理与以德带班、以情带班有机结合起来,构建和谐的班集体。 相似文献
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要高度重视传媒类高校学生的导向意识教育 总被引：1，自引：0，他引：1
传媒教育机构担负着培养党的合格的宣传干部的重要责任。传媒院校必须全面把握导向意识教育的内涵,高度重视导向教育的重要性,积极探索导向教育在整个传媒教育中的方式方法,以建设有中国特色的社会主义理论和新闻事业的党性原则指导教学改革,按照科学发展观思想把握新闻宣传的舆论导向。 相似文献
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随着改革开放的深入和社会主义市场经济体制的初步建立，各个教育层面上的民办学校应运而生。1999年颁布的《中华人民共和国高等教育法》，在第一章总则的第6条就明确指出：“国家鼓励企业事业组织、社会团体及其他社会团体组织和公民等社会力量依法举办高等教育，参与和支持高等教育事业的改革与发展。”这就使得民办高校这一新的高等教育形式在中国的高等教育结构和体系中，得到迅速发展。[第一段] 相似文献
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素质通常是指人在先天生理的基础上,受后天环境和教育的影响,通过个体自身的认识和社会实践养成的比较稳定的身心发展的基本品质。素质教育是以提高人的素质为目标的教育。实施素质教育对教师也提出了更新更高的要求,传统教师的角色已经不能适应当前素质教育的要求。在新形势下,教师必须用现代科学的教育理论武装自我,树立新的教育观、师德观;具备渊博的文化、科学知识;要有健康和谐的心理素质,重塑自我,牢固树立终身学习的观点,不断提高自身素质。 相似文献
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