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Richard Jefferies presented one tragedy after another in a small and backward village in 19th England in his short story Acorn-gatherer.The paper explored the fundamental cause of those tragedies and drew a conclusion all those tragedies were the expression of human tragedy resulted from social conventions in the form of religion and the tragedy was actually a comedy for the little boy who was just the symbol of human tragedy in the story due to his special identity:an illegitimate child. 相似文献
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针对C/C++语言程序设计课程语法规则繁琐、概念抽象等特点,结合我校实际情况,通过深入分析课堂教学、上机实验及课程考核等教学环节,从教学方法、实验设计及课程考核三方面提出改进方案,提出了以培养学生计算思维为最终目标,以提高学生学习兴趣,激发学生学习积极性为目的,以"阶梯式""实例驱动"为教学方法,整合教学团队共同促进教学的模式。通过教学改革,激发了学生对C/C++语言程序设计的学习兴趣,培养了学生的动手实践能力,提高了教学质量水平。 相似文献
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张伟伟 《当代教育理论与实践》2014,(9):36-39
旅游规划制图作为旅游管理专业一门方向课,对于旅游规划行业紧缺人才的培养有重要意义。目前在教学中存在层次体系梳理不清、教材内容滞后、方法不匹配、实践经验匮乏、激励式考核制度缺位等问题,通过探讨课程的学习目标、内容设计原则以及内容体系,针对具体内容选取合适的教学方法和考核方法能够极大提高教学效果。 相似文献
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对任务驱动教学方法进行介绍.并针对临床实际工作特点提出“成人护理(外)”课程应用“任务驱动教学法”的必要性.同时探讨了笔者在实际教学工作中应用该教学法的经验和效果。 相似文献
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庄子(约前369年-前286年),名周,字子休(一说子沐),战国时人。著名的思想家、哲学家、文学家,是道家学派的代表人物,老子哲学思想的继承者和发展者,先秦庄子学派的创始人。他的学说涵盖着当时社会生活的方方面面,但根本精神还是归依于老子的哲学。后世将他与老子并称为“老庄”,他们的哲学为“老庄哲学”,对后世影响极大。 相似文献
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为改善本科实践教学现状,实现专业教育、双创教育同向同行,基于当前本科教学实际,提出了实践教学与实践能力培养的相关度概念,研究了实践教学体系的逻辑构架,结合专业教育、双创教育需求构建了连通式实践教学内容,以飞行器设计专业实践教学活动为例,从三级培养连通、三维演化连通、三向能力连通出发,提出了连通式实践教学策略。教学实践成果说明,连通式实践教学体系是专业教育、双创教育与实践能力提高的重要途径。 相似文献
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基于VB的一次性密码研究与实现 总被引:1,自引:0,他引:1
身份认证是网络安全技术的一个重要组成部分,它限制非法用户访问系统的资源。本文介绍密码技术的基本原理,详细讨论“一次性口令”认证技术的原理以及自己所设计的系统的实现过程。 相似文献