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利用叙词表构建本体的方法研究 总被引:11,自引:0,他引:11
本文介绍了本体和叙词表的定义及主要用途,论述了叙词表和本体的相同点和不同点,提出了基于叙词表构建本体的方法及主要步骤,并且利用构建历史本体的实例,阐述了构建一个领域本体的主要过程。 相似文献
3.
语文教学的任务不仅是指导学生学会正确地理解与使用祖国语言文字,丰富语言积累,而且还需要结合语文日常教学,发展学生良好的意志品质,形成积极向上的品德修养和审美情趣,促进他们“文”与“道”的和谐发展。正如新课程标准中指出,它是“语文教学的重要内容,不应把它当作外在的、附加的任务”,而应当“注重熏陶感染、潜移默化”,因此语文教师应当重视语文教学与德育工作的有机结合,要做到文道的完美契合,使其如同水乳交融般自然,我们就要仔细探寻两者交叉渗透的最佳契合点。 相似文献
4.
后疫情时期是指新型冠状病毒肺炎疫情得到有效控制,疫情防控从突发式防控向常态化防控转变,中国整个社会经济发展及居民日常生活逐渐恢复常态的阶段。在此阶段,中国武术产业受新型冠状病毒肺炎疫情的影响,出现了武术产业链延展停滞、武术产品与服务资源配置“失灵”的现象。后疫情时期迫切需要创新我国武术产业高质量发展路径。运用文献研究法、逻辑分析法等,以“供给侧结构性改革”为指导思想,以《武术产业发展规划(2019—2025年)》为主要政策依据,以弘扬中华体育精神、传播武术文化、满足民众武术产品与服务消费需求、增进人民健康为立足点,提出后疫情时期中国武术产业高质量发展的实现路径:1)弘扬中华体育精神:坚定中华武术传承与发展的文化自信;2)满足民众健康促进需求:加强我国武术公共服务供给;3)提升中国武术产业能级:创新中国武术产业链;4)调整中国武术产业结构:加强武术产业供给侧结构性改革;5)促进中国武术服务业发展:加强对武术服务业的统筹规划与监管。 相似文献
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[目的/意义]反讽作为一种隐性而间接的情感表达方式,在社交评论中被广泛使用,正确识别用户的反讽情感对于网络平台和服务商具有重要意义。[方法/过程]文章基于深度学习构建多模态反讽识别模型,以在线旅游评论为例,运用深度学习模型分别提取文本、表情符号和图片的特征向量,通过不同的特征融合方式进行反讽识别。[结果/结论]通过与单模态反讽识别模型进行对比实验,发现文章提出的多模态旅游评论反讽识别模型在准确率、召回率等指标上的结果更优,验证了多模态模型比单模态模型反讽识别效果更佳的结论。 相似文献
6.
在讲授扦插育苗时,以生产过程中需要掌握的关键技术性问题作为导向,构建基于生产过程导向的教学内容,合理确定教学过程,能使学生在时间有限的课堂上获取与生产紧密相连的关键性技术,以便在工作时直接进入角色,达到培养高层次技能型人才的目的。 相似文献
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语义环境下的数字档案馆知识可视化模型研究 总被引:1,自引:0,他引:1
论迷数字档案馆知识可视化模型从需求分析、工具选择,到可视化对象设计及最终的可视化实现这一完整过程.设计并实现系统,一方面实现标准本体描迷语言RDF,OWL所描述的普通档案局知识对象的可视化表现;另一方面更在前者的基础上进行改进,提出适用于描述动态知识与相对知识的本体分子概念,并实现动态知识和相对知识的可视化表现. 相似文献