基于信息化建设的信息管理专业应用型培养模式研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

王知强  陈本士  梁妍 《图书馆学研究》2010,(5)

基于国家信息化建设与发展,结合信息管理与信息系统专业的学科特点,针对应用型本科人才培养目标和培养规格,提出人才培养的知识、能力、素质为一体的教育体系,构建信息管理与信息系统专业高级应用型人才的培养模式,在教学实践中取得了显著效果,学生的专业技能应用能力和综合素质等方面明显提高。  相似文献   

基于Web的电子商务网络购物系统的研究与实现     

王知强  陈本士 《图书情报工作》2010,54(6):136-140

基于JSP和JavaBean等开发技术,采用MVC设计模式,运用结构化设计方法,进行电子商务网络购物系统的开发,建立完整性强、安全性好的数据库,具有完备的前台、后台管理功能,满足网络购物系统的诸多业务需求,实现相应的应用软件框架设计,并通过商务网站软件系统测试,对其他电子商务软件系统的开发具有一定参考价值。  相似文献   

基础工业工程课程改革的研究     

姚健  陈本士 《教育探索》2013,(3)

基础工业工程课程教学中目前存在的主要问题是教材不适应需要、教学手段单一、实践教学手段不完善和考核方式单一等.改革与改进措施是:加强教材建设,优化教学内容;设法使用先进的教学手段和教学方法;完善实践教学环节,培养学生的实践能力和创新能力;改革考试与考核方式;加强师资队伍建设,提高教师的业务水平.  相似文献   

基于信息化建设的信息管理专业应用型培养模式研究   总被引：6，自引：0，他引：6  

王知强  陈本士  梁妍 《图书馆学研究》2010,(3)

基于国家信息化建设与发展,结合信息管理与信息系统专业的学科特点,针对应用型本科人才培养目标和培养规格,提出人才培养的知识、能力、素质为一体的教育体系,构建信息管理与信息系统专业高级应用型人才的培养模式,在教学实践中取得了显著效果,学生的专业技能应用能力和综合素质等方面明显提高.  相似文献   

基于区域信息化建设的信息主体素质知识模型研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

王知强  陈本士  安慧姝 《黑龙江高教研究》2011,(8)

基于区域信息化建设,阐述信息主体素质与信息化人才知识素质的关系,针对信息管理与信息系统专业的学科特点,根据应用型本科院校的实际情况,结合知识素质培养目标和业务培养要求,提出并构建信息主体知识素质结构模型,体现以社会适应性为核心的教学质量观和人才观,在教学实践中学生的专业技能应用能力和综合素质等方面明显提高,取得显著效果.  相似文献   

基于UML的动态电子商务系统建模研究     

王知强  陈本士  鲁彦彬 《图书情报工作》2010,54(14):140-144

分析电子商务系统内涵及其与ERP系统的关系,阐述B2B模式企业电子商务系统CRM、SCM等业务流程,构建制造企业电子商务系统模型,研究利用扩充UML元模型定义企业建模方法。采用UML相应方法建立企业的电子商务系统工作流视图、功能视图和资源视图。以一个钢铁集团公司电子商务系统为例,建立一个典型的流程型制造企业的企业模型,提出相应的应用软件框架,实现动态企业建模在电子商务系统生产管理中的应用。  相似文献   

基于区域信息化建设的信息主体能力素质模型研究     

刘胜达  王知强  陈本士 《现代情报》2011,31(4):53-55,76

基于区域信息化建设,结合信息管理与信息系统专业人才培养的特点,针对如何提高信息主体素质,构建高级应用型信息管理与信息系统专业人才的能力模型,提出应用型本科信息化人才培养的能力素质教育体系,在教学实践中取得了显著的效果,提高了学生的竞争力。  相似文献