引进多方面评价模式促进高校办学质量的提高     

丁晓非  谢忠东  潘颖  刁有明 《教育教学论坛》2015,(15):119-120

对于高等教育的办学质量的评估是一个系统的复杂的社会问题。只有"管、办、评"分离,才能保证评价质量的法制化、科学化、社会化,中国的高等教育才能沿着正确的方向发展,才能逐渐赶超世界发达国家的先进水平。  相似文献   

企业实行信息化存在的问题     

丁晓非  刘洪达  张杰  沙雷  曾葆青 《教育教学论坛》2016,(7):25-26

随着全球经济一体化带来的商业竞争日益加剧,企业信息化已被提升到"以信息化带动工业化"的高度,成为我国的一项基本国策,成为企业生存与发展的必由之路。本文参考企业的整个信息化完成过程,对江苏多家大中小企业进行调研,了解企业实行信息化的需求程度、具备条件及可能遇到的问题,总结成文,以期给准备实行企业信息化的企业提供参考。  相似文献   

工程材料课程教学改革研究     

潘颖  丁晓非  牟晨晓  谢忠东 《教育教学论坛》2013,(18)

工程材料是机械类和近机类专业必修的一门学科基础课。本文在分析了工程材料课程特点的基础上,提出了相应的教学体系调整措施,并在教学内容、教学方法和学习评价方法等多方面进行了改革和创新。由此可提高学生的学习效率,培养出面向实际的应用型人才。  相似文献   

机械设计专业毕业设计的改革与实践     

马先英  丁晓非  蔡卫国  谢忠东 《教育教学论坛》2014,(24):62-63

本文在分析毕业设计实训环节中存在问题的基础上,阐述了具有专业特色毕业设计的特征,课题的选取原则与实施过程。多年的教学实践表明,毕业设计中采用具有专业特色的工程课题进行训练,不仅可以使学生综合运用所学专业知识和技能解决工程实际问题,而且还能够引导和造就一批具有海洋特色的专业技术人才。  相似文献   

普通高校提高人才培养质量初探     

丁晓非  许英  武立波  陈绍军 《教育教学论坛》2014,(37):1-2

随着经济全球化进程的加快,我国的高等教育也要跟上国际的步伐。本文从影响我国普通高校人才培养质量的内外因加以论述,从管理机制、管理水平,人才培养模式、教学管理制度和教学方法等方面对如何提高普通高校的人才培养质量进行了讨论。提出提高普通高校人才培养质量是一个系统工程,要去除高校管理行政化、提倡培养模式特色化,采取宽进严出的方式,实行真正的学分制,加大教育投入,提高教师素质等多方面协调并进才能从根本上提高我国普通高校的人才培养质量。  相似文献   

大学生创新创业活动有助于提高机制专业学生的综合能力     

丁晓非  尹恒英  马先英  谢忠东 《教育教学论坛》2015,(34)

我国高校的大学生创新创业计划实行历史还很短,还没有形成一套完整的理论体系,虽然有许多成功的实践案例,但受重面小,还没有真正地体现出此活动的目的和作用。另外,社会对大学生创业还没有深刻认识,社会支持不够;学生从小所受的教育在这方面培养的很少,基础准备差;走向社会后没经验且可借鉴的经验较少,成功的困难较大。今后还需要积累经验,多向发达国家学习,总结抽象出完善的系统理论和可行性方案,更好地融入到大学生培养模式改革中来,为国家培养出较好适应社会需求的综合素质、能力强的技术人才。  相似文献   

机械原理课程设计教学的探讨与实践     

谢忠东  武立波  刁有明  马先英  丁晓非 《教育教学论坛》2015,(15):92-93

本文针对机械原理课程设计具有很强实践性和创新性的特点,从设计内容、计算机应用和考核方法等几方面探讨了提高机械原理课程设计教学质量的方法。通过课程设计的训练,学生初步具有了综合运用知识分析问题、解决问题的能力,有效地激发了学生的创新意识,提高了学生的创新能力。  相似文献   

高校“产学研”合作的思考     

牟晨晓  曾葆青  丁晓非  林艾光  谢忠东 《教育教学论坛》2012,(Z1):36-37

通过对教育本质的阐述,说明高校要更好地适应社会的发展,其中一个重要出路就是发展"产学研"合作的教育模式。并论述了国内外"产学研"合作的发展状况及未来发展目标。同时,提出了国内在"产学研"合作方面存在的问题及解决思路。  相似文献