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1.
丁灵 《现代教学》2014,(1):128-128
小C是我所执教班级的插班生,虽然现在她已离开我们去了其他学校就读,但回忆起与她沟通、相处的日子,令我开始重新思考师生之间究竟应该构建起一种怎样的关系。  相似文献   
2.
<正>重庆五一技师学院(以下简称“学院”)创始于1951年,是重庆市首所由市人力资源社会保障局主管、教育教学接受市教委指导的高职院校。近年来,学院坚持“厚德强技、服务发展、促进就业”办学理念,围绕全市“2+6+X”先进制造业产业集群和33条重点产业链,聚焦成渝地区双城经济圈建设国家战略和区域发展需要,充分融入技能型强市和西部技能人才高地建设,  相似文献   
3.
4.
丁灵 《高中生》2012,(8):42-42
1.Thestudentsenteredtheclassroom,smilingand——,and——downtohavetheirclass.  相似文献   
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