浅析中国诗与中国画评价标准分歧的原因     

任玉强 《和田师范专科学校学报》2006,26(1):116-117

中国传统诗歌与中国传统绘画的评价标准存在分歧,本文试图从三个方面来分析造成这一分歧的原因。一是诗与画功能上的不同;二是中国传统文化的制约;三是主体需求的影响。  相似文献   

工程投标的报价策略     

任玉强 《中国科技纵横》2010,(6):77-77,76

根据本单位在铁路、公路、市政等工程投标工作的多年积累，结合本人在工程投标报价的亲身体验及感受，对投标决策的常用方法进行了认真总结及详细的阐述，给施工单位投标决策提供一个参考的资料。  相似文献   

对当前“先锋口语诗”的反思     

任玉强 《涪陵师范学院学报》2006,22(3):118-121

中国当代诗坛存在的“先锋口语诗”在诗歌语言的选择和运用上具有散漫无际和口语化的特征,这使得诗失去了应有的内涵与韵味,同时又背离了现代汉语的本质特征,从而导致了诗意的缺失。  相似文献   

钢筋混凝土结构的裂缝控制     

任玉强 《中国科技纵横》2011,(16):150-150

钢筋混凝土的裂缝控制是建筑工程中很重要的问题之一,商品混凝土获得广泛退推广之后,裂缝控制技术难度大大增加了,本文概述了变形作用引起裂缝的原因,约束变形特征,抗与放的设计准则以及综合技术措施等。  相似文献   

浅议思想品德课中的情感体验和道德实践     

任玉强 《中学教学参考》2014,(9):67-67

<正>为了提高学生的综合素质,使学生养成良好的道德品质,创办新型的思想品德课程已成为广大教师的首要选择。所谓新型思想品德课堂是指从情感角度出发,结合学生的学习态度和个人能力,对知识进行逐一讲解。下面谈谈笔者的几点看法。一、培养学生的情感体验需要教师转变角色在以往的教学过程中,教师过于看重知识点的讲解,却忽视了与现实结合的重要性。新的思想品德课程标准的出现改变了课堂的教学模式,在课堂上不再是单一的教师讲学生听了,出现了师生平等、师生互动的场  相似文献   

胡适、闻一多关于新诗"具体的做法"比较分析     

任玉强 《黄冈师范学院学报》2006,26(2):93-94

在《中国新文学大系·诗集》(导言)中,朱自清认为:“《谈新诗》差不多成为诗的创造和批评的金科玉律了。”在被称作金科玉律的《谈新诗》一文里,胡适提出了“新诗的方法”,即“诗需要用具体的做法,不可用抽象的说法”。在胡适看来,好诗就应该“能使我们脑子里发生一种———或许多种———明显逼人的影像。”和胡适明确提出“具体的做法”不同,闻一多并没有提出这一口号。但是从其著名的新诗“三美”之一的“绘画美”原则中,我们却能看到闻一多对新诗“具体做法”的不同思考。有论者认为,“闻一多新诗的‘绘画美’表现在诗人通过具体景物的…  相似文献   

浅论中学课堂教学如何减负增效     

任玉强 《学周刊C版》2021,(1)

在素质教育理念下,在中学课堂教学中,教师要注重实施减负增效的策略,在减轻中学生学业负担的同时,努力提升教学效率,贯彻落实素质教育理念。本文主要是针对中学课堂教学减负增效策略展开分析,希望为广大同仁提供一定的借鉴之处。  相似文献   

宗白华、闻一多新诗"绘画美"理论的比较分析     

任玉强 《太原大学学报》2006,7(3):12-13,36

二十世纪二十年代,针对中国新诗如何创作问题,宗白华和闻一多先后提出了新诗“绘画美”理论。虽然两者有着明显的继承关系,但不同也是显而易见的。二者的不同主要表现在理论渊源的不同、由本体向主体的转变、以及思维方式的不同等三个方面。  相似文献