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参照工程教育专业认证标准,分析当前机械制造装备设计课程教学现状及存在的问题,从以学生能力的全面提升为目标导向来组织和持续改进课程教学出发,提出了改进教学措施和教学方法,以期提高课程教学效果。  相似文献   
2.
主要介绍了现代制造技术的内涵及重要性,分析了现代制造技术课程的教学要求及课程特点,从加强培养学生工程实践能力和创新能力出发,提出了在现代制造技术课程教学中改进教学措施和教学方法,以期提高课程教学效果。  相似文献   
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4.
自主学习教学模式是培养创新科研人才、提高人才培养质量的重要举措,得到教育工作者的广泛关注。在分析现代制造技术课程教学现状和自主学习教学理论前提下,提出以培养学生自主学习能力、提高学生创新意识和综合素质为目标的现代制造技术课程自主学习教学模式,并对该教学模式改革实践进行了初步探索。  相似文献   
5.
文章根据机械类专业学生存在的实践能力不强,创新意识和创新能力欠缺的现状,分析了地方高校创新型人才培养所面临的问题:课程教学体系不合理、配套措施不完善、创新教育重视不够等。提出了通过优化课程体系,加强实践教学、完善基础设施,建设创新型师资队伍、健全创新机制,营造有利于创新型人才培养良好氛围等措施促进地方高校机械类专业创新能力的培养。  相似文献   
6.
工程教育专业认证标准对教师的教学能力、工程经验、职业发展能力等都提出了明确要求.主要分析了地方高校青年教师建设过程中普遍存在的工程实践经验和国际化视野缺乏、优秀青年教师流失严重等问题及原因,并提出了改进青年教师队伍建设的措施.  相似文献   
7.
实践教学工作是高等学校教育教学工作的重要组成部分,也是培养大学生创新精神和实践能力的关键环节.针对我国地方高校机械类专业实践教学普遍存在的实践教学重视程度不够、实践教学经费投入不足和"双师型"教师严重缺乏等问题提出改进措施,以期为提高地方高校机械类专业实践教学水平和应用型人才培养质量提供参考.  相似文献   
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