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青少年体质下降之体育分析 总被引：1，自引：0，他引：1
何丽莹 《桂林师范高等专科学校学报》2007,21(3):133-136
近20来,我国青少年体质持续下降,这不得不引起我们的反思。我们要对我国学生体质现状进行分析研究,呼吁社会各界重视青少年体质健康问题。 相似文献
2.
何丽莹 《时事(时事报告高中版)》2010,(2)
开学伊始,学校组织我们收看了教育部和中央电视台联合主办的公益性电视节目《开学第一课》,今年的主题是我的梦·中国梦。有名人,也有普通人,他们走到台前,和全国亿万中小学生共同分享自己精彩的人生梦想,深深地打动了我和我的同学。 相似文献
3.
对桂林师范高等专科学校学生的身体形态和营养健康状况进行分析与研究，旨在总结经验，了解学生的体质健康状况，发现问题，提出建议，以便今后更好地全面贯彻执行《学生体质健康标准》，提高学生的体质健康水平。 相似文献
4.
何丽莹 《桂林师范高等专科学校学报》2006,20(2):93-94
体育的功能不仅仅是显而易见的提高身体素质的功能,它对促进思想素质、道德素质、政治素质、文化素质、心理素质、生活素质等的提高,也有着及其重要的作用.加强体育教学,充分发挥体育教学的隐性功能,也是全面提高学生素质的重要途径. 相似文献
5.
(一)构建三课并重体育课程结构的背景课程结构是课程目标转化为教育成果的纽带,是课程实施活动顺利开展的依据。我国现行的课程结构存在严重的不足。学科课程占据绝对主导 相似文献
6.
何丽莹 《桂林师范高等专科学校学报》2013,27(1):142-144
价值取向影响着切实目标的制定和实施。通过对国内外不同时期学校体育价值取向的比较分析，清晰我们学校体育价值取向中存在的问题，并引起我们对学校体育价值取向问题的思考。 相似文献
7.
何丽莹 《桂林师范高等专科学校学报》2013,27(2):143-145
通过对学校体育课程组织形式的特点分析,探索体育课程设置与实现学校体育目标的必然联系,提出设置合理的技能、理论知识和体育活动内容的比例和科学的评价体系,构建课内外并重的体育课程组织形式结构模式的改革设想。 相似文献
8.
何丽莹 《桂林师范高等专科学校学报》2011,25(4):165-167
通过对体育素质的内容阐述、分析,探讨出体育素质与学校体育关联的内容,清晰学校体育的目标． 相似文献
9.
构建新型的高职会计专业人才培养模式是高等职业教育亟待改革和探讨的问题,高职院校会计专业人才培养模式只有摆脱传统教学模式的束缚,彰显个性,对人才培养模式进行重构,才能实现传统教学模式的飞跃和创新。 相似文献
10.
桂林师专实施《学生体质健康标准》情况分析与研究 总被引：2，自引：0，他引：2
通过对桂林师范高等专科学校实施新《学生体质健康标准》的情况进行分析与研究，旨在总结实施经验，了解学生的体质健康状况，发现问题，提出建议，以便今后更好的全面贯彻执行《学生体质健康标准》，提高学生的体质健康水平，跟上全国高校的体育健康工作的步伐。 相似文献