首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   58篇
  免费   0篇
教育   41篇
科学研究   3篇
综合类   2篇
文化理论   2篇
信息传播   10篇
  2022年   1篇
  2019年   1篇
  2015年   4篇
  2014年   1篇
  2013年   1篇
  2012年   1篇
  2011年   9篇
  2010年   6篇
  2009年   9篇
  2008年   7篇
  2007年   2篇
  2006年   5篇
  2005年   1篇
  2004年   1篇
  2003年   5篇
  2002年   1篇
  2000年   1篇
  1999年   1篇
  1993年   1篇
排序方式: 共有58条查询结果,搜索用时 265 毫秒
1.
针对现有的三维重建及渲染算法无法满足城市景观三维重建的需求问题,本文提出基于Kal-man滤波修正的三维重建算法和基于改进LOD的地形渲染算法。首先利用Kalman滤波修正算法对三维重建光束平差算法进行优化,加速原算法的响应时间,然后对LOD地形渲染算法进行优化,使用节点评价函数进行判断,节点是否需要进行分裂,从而实现不同的细节层次,利用添加边以及删减边结合的方法来消除地形中出现的裂缝。仿真试验结果表明,本文提出的基于Kalman滤波修正的三维重建算法和基于改进LOD的地形渲染算法在城市景观三维重建的应用中效果良好。  相似文献   
2.
我国目前英语教学还存在很多问题.对《大学英语》课程教学必须要深化改革,重新定位我国《大学英语》课程教学发展方向.在英语教学过程中,应该从应试向运用转变,本文从《大学英语》课程教学现状和英语应用的时代大背景出发,探索《大学英语》课程的教学发展方向.  相似文献   
3.
兰玲 《考试周刊》2011,(8):80-81
听力一直是学生学习英语的一个难点。因此,分析影响大学英语听力理解的因素,探求相应的对策,一直是大学英语教学普遍关注的问题。在大学英语听力教学中运用话语分析,恰好为大学英语听力教学实践提供了理论支持和方法指导,这样就能大大消除学生做听力语篇的心理负担,使学生充满信心,有效提高学生的听力理解水平,更好地推动大学英语听力教学。  相似文献   
4.
随着我国社会经济发展的多样化,素质教育的不断深化,高中教育的重要特色在于强化学生综合能力的培养.本文就如何培养学生的综合能力,进行了思考和探索.  相似文献   
5.
像两朵并放的奇葩,山曼的民俗著作广为人们关注,他的散文作品也同样散发着永久的芳香。本文试从其散文中浓厚的胶东文化情结、真挚的民俗情结及灵动的文学情结三个方面对山曼散文进行解读,从具体作品中感受其民俗与散文的完美结合。  相似文献   
6.
以服务经济社会为宗旨,以就业为导向,是高等职业教育改革的要义。产学结合的办学道路是高等职业教育改革过程中遭遇的难题热点,本文论述了建构高职产学一体化办学模式的重要性,剖析了产学结合的具体操作形式,提出了可行性的人才培养模式。  相似文献   
7.
本文分析了现阶段国际贸易专业实施双语教学的必要性和可行性,阐述了在专业内实施双语教学的目标、教学模式、课程和教材、教学方式、教学体系等等,并对目前实施双语教学所面临的挑战与对策进行了有益的探索。  相似文献   
8.
兰玲 《记者摇篮》2009,(12):46-46
广告由来已久,人类从利用姿态、声音、语言、文字到广播与电视大众传播媒介,逐渐深入到千家万户。广告不仅是推销商品的工具和手段,而且在引导消费、加速流通、刺激经济增长方面显露出突出的功用,承担着社会生产、生活以及人类一切社会活动的广泛的沟通职能。而电视广告以其直观、快速、广泛的传播特点,  相似文献   
9.
关于宋词美学特质的讨论大多建立在以词话为主要形式的词学理论著作和具体词作的基础上。词选在很长一段时间里是用作辑佚、校勘、考证资料的。通过对词选的整体考查亦可以窥见一个时代的审美理想和审美风尚,从而看出时人对词体美学特质的群体认识。宋人选词时受时代背景、词坛创作风尚和词论品评之风的三重影响,始终存在着雅与俗、正与变、文学性与消费性的几组矛盾,而经由螺旋式的发展,终于达到了复雅归宗。词选扩大了词的接受面,和词学理论著作分别从实践和理论的角度总结反思了宋词创作的成就,它们共同体现了宋代人对于词体的审美理想,所以研究宋代词选对于研究宋词意义重大。  相似文献   
10.
谈高职文科类课程课内实践教学环节的改革   总被引:1,自引:0,他引:1  
加强课内实践性教学环节、培养学生创新精神和实践能力是高职教育课程改革的重要内容。本文以人力资源管理课程内实践环节的设计为例.分析了文科类课程课内实践教学环节完成的几种形式:职业证书培训内容的嵌入、对应于课程的教学软件的应用、网络课堂窗口的使用及校外对口实践基地的利用。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号