排序方式: 共有35条查询结果,搜索用时 271 毫秒
1.
教学内容:人教版小学数学一年级上册第6单元。教学目标:知识目标:能正确地数出数量是9的物体个数,会读、会写数字 相似文献
2.
新时期,高校美术教育所处的时代环境发生了新的变化.作为人才培养工作中的主要依托,高校美术类教材也应做出及时的调整和改革.为此,本文对美术教材的编辑工作做了较为深入的思考. 相似文献
3.
冯丽丽 《济宁师范专科学校学报》2006,27(2):26-31
人民内部利益矛盾广泛存在于经济、政治、社会和文化各个领域,特别是收入差距扩大引发的矛盾已成为党委政府和人民群众共同关注的焦点问题。要强化党的利益整合功能,通过加快发展和深化改革,正确运用经济、行政和法律等手段妥善处理涉及群众切身利益的矛盾和冲突,维护社会的安定团结。 相似文献
4.
5.
石油企业是以勘探开发为主的行业。行业性质决定了女工不可能在这样的群体中占有大的比重,第二录井分公司大多数女工从事综合录井解释评价、地质前期研究、录井信息远程传输于一体等的工作。所以,女职工的学习。素质的提高,使她们迅速适应新形势要求。通过开展一系列的活动, 相似文献
6.
新形势对党的领导方式和执政能力提出了新的要求,实现政党职能、领导方式和党的建设的三大转变,对于巩固党的执政地位,完善党的领导,全面完成新的历史任务具有重要的理论和实践意义。 相似文献
7.
冯丽丽 《开封教育学院学报》2014,(12):62-63
基于图式理论和外显、内隐理论,以两个高职高专平行班级为实验对象,让实验组在对照组正常教学的基础上加用英语报刊阅读教学。经过一学期的教学实验,比较两个班级研究前后的成绩及语感量化得分,发现英语报刊阅读教学与高职高专学生英语语感培养之间存在显著的正相关,表明英语报刊阅读教学是提高高职高专学生英语语感的有效方法。 相似文献
8.
9.
冯丽丽 《新校园(当代教育研究)》2009,(7)
要提高教学吸引力,关键是创新知识与情感结合的美妙境界.这种境界就是我们通常讲的教学情境.思维永远是从问题开始的,问题总是在一定的情境中产生的.教师根据教学内容和学生的认知水平、知识背景,在教学过程中有意识、有目的地创设情境,并使这种情境具有鲜明的时代性、情感性、生活性、参与性,可以引发学生的亲切感和新鲜感,调动学生大脑皮层的优势兴奋中心,使教学跌 相似文献
10.
我国红色旅游资源丰富,但是存在一些问题严重制约了红色旅游的发展,本文通过对红色旅游景区、旅游市场、旅游客源等几个方面的分析,提出了做好红色旅游的对策及建议。 相似文献