浅谈在物理教学中如何设计新课引入     

刘冬雨 《中国教育发展研究杂志》2007,4(12):141-142

新课引入对整个课堂教学有着至关重要的影响。大多数比较好的引入环节，一般都渗透有启发性、情景性、趣味性、实用性、参与性等多个因素。文章就这些因素在初中物理课引入环节中的运用作了阐述．  相似文献   

企办幼儿园发展的困境与出路     

程秀兰  陈晖  刘冬雨  王玉娇 《学前教育研究》2012,(3):20-24

在国家"积极发展公办园,大力扶持民办园"的政策引领下,隶属于公办园的企办幼儿园当下的生存状况理应成为学前教育研究领域关注的焦点问题之一。本研究运用问卷调查、集体和个别访谈、实地查看、查阅档案资料等方法,对西安市6所规模较大的企办园作了全面、深入的调研,发现现存企办园普遍面临发展的严峻困境,具体表现在权利与责任不对等、经费短缺、生存困难、教师待遇低、身份不明确、职业倦怠感强、教育教学质量没有保障等方面。导致这一困境的原因既有相关法律法规的缺失、政府与社会的不重视,也有企业的不投入、园所自身积极性不足等。为促进企办园的发展,应明确其办园主体、落实相关政策、强化企业责任意识、加强其师资建设。  相似文献   

武汉地区大学生超前消费行为特征及原因分析     

刘子乐  刘冬雨  刘瑶  夏宇婷  夏羽佳 《科技创业月刊》2019,32(4)

随着互联网经济的发展,大学生超前消费的现象屡见不鲜。身边的同学使用信贷产品的行为引起了研究兴趣。通过问卷调查的方法对武汉地区大学生超前消费的行为特征进行了研究,并着重分析了原因。研究发现,武汉地区大学生超前消费呈现出消费渠道单一、消费类型缺失、消费习惯与有无学习计划等特点,并分别从政府、高校和个人层面提出了对策建议。  相似文献   

加强口语输出的大学英语听力教学模式初探     

刘冬雨  杨秀珍 《中国轻工教育》2011,(5):82-85

英语听力是一种综合技能,不能作为单一的技能而独立存在。笔者对某高校100多名英语专业的学生做了问卷调查,发现当前的大学听力教学存在一些问题。本文从听力与口语闯的密切关系出发,根据输入与输出在英语听力教学中的关系及输出的重要作用,提出了加强口语输出的大学英语听力教学模式,并论证了在英语听力教学中加强口语输出的必要性和可行性。  相似文献