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高等数学互动式课堂教学实践 总被引：1，自引：0，他引：1
本文分析了当前高等数学互动式课堂教学的现状(主要有两类:利用MicrosoftPowerpoint软件或利用专业的数学软件(如,Maple)),指出了不足并给出了切实可行的解决方案:MicrosoftPowerpoint VBA Maple这样一个有机组合。结合一个实例,详细解释了各个步骤实现方法。 相似文献
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刘金伟 《绵阳师范学院学报》2008,27(2):102-105
总结并分析了和田绿洲近40年的气象资料,经研究发现绿洲小气候存在着变暖、增湿、风速降低的趋势,跟新疆整体气候变化相一致.这一变化使和田绿洲上空大气边界层升高,对绿洲的保护范围加大,绿洲感热通量变小,潜热通量变大,湿度增强.和田地区由于人类活动和自然条件的变化,生态环境遭到破坏,而绿洲小气候的变化趋势则有利于优化,改善当地生态环境.为此,对绿洲生态环境的建设提出了一些改进措施. 相似文献
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按照国家教育部的统一部署,我国的基础教育课程改革工作正在逐步深入。作为基础教育的一门重要学科,英语课程的改革是一项意义重大、影响深远、任务艰巨的系统工程,它涉及课程结构的改革,课程管理制度的改革,教材的改革,涉及课程资源的开发,评价体系的建立,师资培训以及保障支持系统 相似文献
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刘金伟 《延边教育学院学报》2014,(1):81-83
本文从尊重学生的艺术、批评和表扬的艺术、培养干部的艺术、谈话艺术、惩罚的艺术几个方面阐述了班主任班级管理工作的方法和技巧。 相似文献
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研究了具有饱和接触率、常数输入、指数死亡以及暂时免疫和脉冲接种的SIRS模型,利用频闪映射、脉冲不等式等理论,得到了无病周期解全局渐进稳定的结论。 相似文献
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对高职教育基础课角色定位进行了分析,就基础课与专业能力、职业能力、综合素质等方面的结合进行了初步的探索。 相似文献
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数学模型的包装会建立一座抽象的数学理论通往实际应用的桥梁。利用Matlab强大的算法设计能力和Vb简单易学界面友好的开发环境相结合,设计出更加高效实用的应用程序,避免了人们使用起来晦涩难懂的印象。 相似文献
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十几年的教学历程中,我深深地体会到,教师的赞扬在学生的心灵上如同阳光,在学生成长过程中它如同点金石.赞扬,不是顺情说好话,是当他们取得了一定的成绩或发现了他的闪光点时,教师给予的肯定和鼓励.赞扬得当,学生会感到教师在分享自己成功的喜悦,会因此更加的努力,这是由于青少年的好胜心理决定的.他们喜欢老师的赞扬和鼓励,讨厌老师板着面孔冷冰冰的责备和训 相似文献