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随着课外补习的日渐盛行,相关研究的数量显著增长,有助于人们更好地理解补习的规模、性质及其政策启示等等,但这一研究领域仍处于发展初期.在现有文献中,在课外补习的概念界定上,还较为混乱;课外补习数据的收集亦比较困难,一方面调查对象可能没有能力提供所需信息或者不愿意透露相关补习信息,另一方面课外补习的调查问卷设计也有难度,问题设计难以做到既精确又能被调查对象完全理解;已有研究尝试用定量、定性或混合方法来分析课外补习的数据,在此基础上研究者还需基于特定的理论视角和分析框架对课外补习的现象及相关研究问题进行阐释;比较教育提供了一个有用的分析视角,但在进行课外补习的国际比较时需格外谨慎.这一研究领域在不断发展,课外补习这一现象将会得到更好的研究和深入的理解. 相似文献
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刘钧燕 《民办高等教育研究》2009,(1)
独立学院作为北京探索高等教育体制改革和办学模式改革的有益尝试,成立以来取得了较快的发展,同时也面临着一些问题和挑战。新形势下,提高质量,推进创新是北京市独立学院实现可持续发展的重要内涵。 相似文献
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通识教育,抑或专业教育的补充?--对北京大学本科生素质教育通选课的分析 总被引：5，自引：0，他引：5
北京大学自2000年9月起开设本科生素质教育通选课，这是实践通识教育理念的重要举措。本文参照哈佛大学核心课程，对通选课开设情况进行了详细的分析研究，认为由于受原有专业化教育思想和社会客观环境的影响，通选课并未完全贯彻通识教育理念，或者可以说只是专业教育的一种补充、纠编。 相似文献
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刘钧燕 《北京教育(高教版)》2008,(6):62-64
刘漠在北京市第十次党代会上指出,今后5年是北京市人均GDP从6,000美元向1万美元迈进的关键阶段。根据世界银行的标准,人均GDP5,000美元～7,000美元的发展阶段是进入发达经济圈的准备阶段,人均GDP超过1万美元是从发展中状态进入发达状态的标志线。 相似文献
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刘钧燕 《山西教育(综合版)》2009,(4):51-51
美国纽约市实施义务教育,6岁至19岁为义务教育阶段。近年来,纽约市为促进基础教育优质、均衡发展作了很多努力,目前,改革正在深入推进。 相似文献
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英国自1986年开始在高等教育领域实施RAE科研评估,2008年高等教育基金委员会开展了最新一次的评估活动,此次评估分为67个评估单元,对159所大学的科研水平进行了评估,评估结果直接影响2009-2013年经常性科研拨款的流向。RAE科研评估对于英国政府加强对高等教育的宏观调整、促进英国高校不断提升科研水平和推动高校科研人员结构调整等起到了重要作用。 相似文献
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国外教师质量和教师激励的研究综述 总被引：1，自引：0，他引：1
近20年来,国外研究者们对教师质量和教师激励的问题进行了许多研究,这些研究可归纳为:教师质量与教师激励;从学校特征角度讨论对教师的激励;工资对教师的激励作用;一些制度性安排对教师的激励作用。 相似文献
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