《诗经》“眉寿”用例考释     

吴坤檑 《文化学刊》2018,(7)

"眉寿"一词在《诗经》中共出现七次,遍及风、雅、颂三类,其在诗文中的具体意义及用法,值得进一步考究。古来注《诗》者甚众,诸家说法或有抵牾,则须取舍折中,明晰句读,以察知"眉寿"的句中真意。"眉寿"一词意为"长寿",在《诗》中多表示用来一种对于延年益寿的祝愿。其语用范围遍及先秦社会的各阶层,无论民间祝祷,卿士颂赞,乃至宗庙祭祀,都将其作为祝辞进行使用。"眉寿"在《诗经》中的广泛使用,正是先民尚生恶死的普遍心态的一种具体体现。  相似文献   

从文献量看我国数字图书馆主流技术的研究走势     

吴旭  吴坤 《中国科技资源导刊 (中国信息导报)》2004,(10):51-53

数字图书馆是一个环境,它将收藏、服务和人组合在一起以支持数据、信息乃至知识的全部相关流程,包括从创建、传播、使用以及保存的全过程.数字图书馆利用先进的数字化技术,通过诸如Internet等计算机网络,将分散于不同载体、不同地理位置的信息资源以数字化的形式存储,以网络的方式互相连接,实现资源共享,其核心是数字化和网络化,其实质则是形成有序的信息空间.可见,数字化支持技术在数字图书馆建设与发展中起着非常关键的作用.为此,本文选择国内中文数据库"万方数据资源系统"、"中国学术期刊数据库"和"中文科技期刊数据库"为统计样本,对其1994-2003年所收录的数字图书馆支持技术相关文献进行回归分析,以便对该类研究的进展、水平、动态有一个更全面的了解.  相似文献   

“自助餐”式的教学方法在高一化学教学中的实践与思考     

吴坤女 《课外阅读》2011,(3):186-186

本文根据高一学生的具体情况，提出了“自助餐”式的教学方法，并阐述了该方法在教学中的实践情况及实践后的几点思考，与大家共同探讨  相似文献   

用尊重带着孩子走入成人世界     

应臀女 《顽皮娃娃》2006,(10):I0005-I0006

商场景回放 在进行了集中安静活动并布置了下一个环节的任务后，我请小朋友静、齐、快地回到桌子边，准备画画了。已是大班的孩子对这点要求已能很好地遵守了。可当大家都安静下来，小组长去拿画笔时，唐家鑫猛地站起来，跑出去了。“家鑫，你干什么，回来!”我喊得比较响，他愣了一下，回来了。“你已是大班的小朋友了，应该知道怎样守规则!好了，赶快坐好吧。”我转换口气并请他坐好，接着就开始组织活动。因为是画意愿画，我开始时并没想到拿黑板演示，可小朋友对要表现的主题并不理解，于是我请佳佳去把黑板拿进来，我在黑板上演示了一下。孩子们开始作画了，我巡视着，来到家鑫身边，见他还没动笔，我就问：“家鑫你还没想好呀？”“其实，应老师，我刚才是要去帮你拿黑板的。”家鑫有些委屈地说。“是吗？对不起，老师应该问清楚。你能跟老师说，老师很开心，现在好好画画好吗？”我非常内疚，家鑫觉得解释清楚了也就非常轻松地作画了。  相似文献   

我在桥上看风景     

杨千女华歌唱 《音乐世界》2010,(23):153-153

舒耐“无憾人生就试1次大挑战”全国总决赛于9月3日在上海落下帷幕。10月22日金秋时节，舒耐为冠军选手徐云霄在上海同乐坊的LA FLAVOR红酒吧举办一场“生活·我的青色”多媒体作品展。  相似文献   

我省三名新闻工作者获“全国优秀新闻工作者”称号     

女 《新闻前哨》2005,(12):7-7

11月8日，全国优秀新闻工作者表彰大会在京举行。我省有三位新闻工作者获得表彰，他们是湖北日报记者熊家余，湖北电视台编辑李登清，武汉晚报记者胡俊(女)。  相似文献   

简论短期职业大学的办学方向及需要解决的几个问题     

吴坤 《辽宁教育研究》1988,(5)

党的十一届三中全会以后,为了适应国民经济恢复、发展的要求,中央提出要加速教育事业的发展,短期职业大学,也正是在这种形势下发展起来的。短期职业大学的兴起,给各科类人才的培养提供了很大的补充,为社会主义建设做出了很大的贡献。但是,从目前职业大学的培养目标看,还不十分明确。首先是发展方向问题;其次,是与发展方向有关需要急于解决的有关问题。本文拟就职业大学的办学方向,培养目标和需要解决的几个问题,谈点不成熟的意见,以便通过讨论进一步明确起来,有利于教育事业发展。  相似文献   

初中数学公式教学中培养思维探究     

华建女 《华章》2009,(7)

在整个初中数学里,平方差公式、完全平方公式是一个重要的知识点,也是教学中培养学生综合素质的好题材,本文以几道典型试题为例,谈谈如何在公式的应用中培养学生的良好素质.  相似文献   

婚姻的其间内幕     

北京女病  人 《中学生读写(初中)》2007,(2):18-19

婚姻确实是个围城。但是，现在的人倒也都不急于进出。因为，它看起来理解 像空城计，内莫重重，在城外的人臆 想无数却永远找不到一个正确的答案，在城内的人仿佛被施了封口咒，内心雪亮明白，却只能一声叹息，说不出来。[第一段]  相似文献   

混凝土专业课程主动参与式实践教学环节的设计与探讨     

何永佳  吕林女 《当代教育理论与实践》2011,3(11):85-86

针对混凝土专业课程实践教学中存在的被动式教学内容多、学生主动参与少等问题,对该课程主动参与式实践教学环节进行了设计与探讨。通过以“特定性能混凝土设计与制备”为核心的教学内容设置与改革,提升相关专业本科学生创新思维能力、解决实际问题能力和团队合作精神。  相似文献