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1.
程俊英、蒋见元在《诗经注析》中认为诗经中有许多通假现象,但其中有一些字释作通假并不妥当。文章对其中部分不合理通假进行考证,并归纳出该书中四种通假注释错误:分别是异体字误作通假、古今字认作通假、滥用通假和本字借字相混。  相似文献   
2.
汉语历史语言表示"划船工具"义的词先后有"楫"、"棹"、"桨"等,它们发生过历时替换:先秦多用"楫",两汉至隋唐时期多用"棹";南朝始见"桨",明清时期"桨"完成了对"棹"的替代,而后沿用至今。  相似文献   
3.
体育产业是当今全球经济中发展最快的产业之一,是21世纪中国经济最有活力和广阔前景的"朝阳产业"。而一个产业的发展,取决于人才的数量和质量。提高人才的整体素质,就是增强体育产业发展的创新能力,努力建设一支总量充足、结构合理、素质优良的体育产业人才队伍,是实现体育产业发展的必然。  相似文献   
4.
究竟怎样才能读好教科书?这里有个读书方法的同题。记得《三国演义》上有一个故事,说的是魏王曹丕向吴王孙权的使者询问:“吴王颇知学乎?”使者回答。吴王“博览书”传,历观史籍”,是“采其大旨,而不效书生寻章摘句而已”。这里所讲的“采其大旨”,就是读书要得其要领,掌握最基本的东西,而不是面面俱到。孙权的这种读书方法是值得  相似文献   
5.
在课程核心素养的大力推动下,教师自觉在数学教学活动中着力培养小学生的拓展能力、推理能力以及迁移能力,进而实现小学生创新思维能力的科学提升,优化主体课程素养。为了切实提升小学生的创新思维能力,笔者深入教学实践并立足教育理念科学剖析创新思维能力的内容简述,有序归纳提升小学生创新思维能力的基础因素,还积极阐述数学教学与创新思维能力的契合性。同时,全面考量提升小学生创新思维能力的教学价值,科学探索提升小学生创新思维能力的有效路径,务实高效地构建创新思维能力的培养环境。  相似文献   
6.
近年来,学术界越来越重视研究从众对顾客心理和消费行为的影响。根据从众研究的现状,并在一些从众文献研究的基础上,对从众理论及与营销有关的行为研究进行了述评,并对从众理论研究的意义以及对营销研究的启示予以说明。  相似文献   
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