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1.
当前,教育的头等大事,就是要在党的“一个中心、两个基本点”的基本路线指引下,研究如何适应社会主义市场经济对教育提出的新要求、新问题。这就需要从教育观念、教育制度、教育结构、教育内容等诸多方面继续深化改革,在培养目标、育人规格上也必须相应提出一些新的要求和内容。而这又紧密联系着事业的发展问题。建设有中国特色的社会主义教育是一篇大文章,我们应当尽最大的努力,把这篇文章做得有生气、有特点、有新意。过去,由于思想上在姓“社”姓“资”的问题上顾虑较多,“左”的束缚干扰等原因,在教育改革和发展上还迈不开大步。现在好了,由于小平同志南巡谈话、特别是有了十四大文件精神的武装,今后教育工作肯定能不断开创新局面,迈上新台阶。 相似文献
2.
3.
小学阶段是一个人的人生中最重要的阶段之一,小学六年要学习很多文化知识,数学自然成为最难学习的一门课程,每年都有不少学生因为数学的失败而讨厌上学。既然数学如此重要,我们该怎样学好数学呢？我认为数学习惯的养成是学好数学的关键,只要养成好的数学习惯,就可以有好的数学成绩。 相似文献
4.
本文从测验目标、试题特点等方面分析2022年中国台湾生物学高考试题,总结了情境多样、考查教材知识的迁移运用、联结相关概念、跨学科融合等命题特点,并对实践教学提出了建议。 相似文献
5.
试分析高校图书馆随书光盘的管理和有效利用 总被引：1，自引：0，他引：1
吴畏 《内蒙古科技与经济》2011,(5):155-156
针对随书光盘在高校图书馆中如何进行有效合理的管理和利用这一问题,分析了当前对随书光盘的几种管理流通模式,分析其各自的优劣,并在工作实践中总结出了一套行之有效的管理模式,为随书光盘的管理和利用提出建设性意见。 相似文献
6.
7.
中国与西德教育学术研讨会,1989年6月5日至7日在联邦德国的巴得洪堡举行。这次研讨会是由联邦德国国际教育研究所所长米特教授倡议、由联邦教育科学部同意并资助而召开的。我方参加这次研讨会的有:吴畏、吴秀方、王绍兰、张泽膏、袁一安。德方参加这次研讨会的除米特教授外,还有:安威勒教授、狄尔格教授、欧勒教授、泰西勒教授、明施教授、皮兹博士、冯·考普博士。 相似文献
8.
按照教育学的原理说来,智育的过程,包括教师指导学生掌握知识的过程;指导学生在掌握知识的基础上形成技能的过程;还包括帮助学生以掌握知识、技能为中介发展智力的过程。我们平日一般简括地说就是传授知识、发展智力、培训能力。 相似文献
9.
吴畏 《天津市教科院学报》1995,(6)
中小学由“应试教育”转向素质教育,这是我国教育改革和发展的一个重要问题,是建设有中国特色社会主义教育的一个具有根本方向性的政策。它也是社会各界、广大教师、学校干部和学生家长异常关注、同他们工作需要、自身利益、事业前途密切相关的大事。“应试教育”应当转向素质教育,已经提出 相似文献
10.
构建高校创新文化研究 总被引：3，自引：0，他引：3
高等院校创新文化建设既是构建国家创新体系的客观要求，也是国家创新体系可持续发展的基础。从宣传导向上，突出创新的重要性；体制导向上，发挥师生创新作用；政策导向上，激发师生的创新热情；管理作风导向上，支持创新、参与创新等四个方面对如何构建高校创新文化进行研究对新时期高校创新文化建设有一定的指导意义。 相似文献