以行业协会为依托的中国式"双元制"职业教育模式   总被引：1，自引：0，他引：1  

姚娱  王越超  张志强  曾仕元 《职业技术教育》2007,(32):77-78

德国的以岗位为核心、学校为主体、企业为依托的"双元制"教育模式已被全球职业教育(培训)行业所认同。但由于政治体制、经济文化以及国情背景的不同,在中国职业教育中全面实施德国的"双元制"模式是不切实际的,而"行业协会搭台,学校与企业唱戏"的职业教育模式则是现阶段高职教育实现"双元制"的有益尝试。  相似文献   

谈谈初中物理教学中的趣味性     

姚娱 《中华素质教育》2004,(8):15-16

物理学作为一门重要的自然科学的基础科学，今日已经是现代科学技术的中心学科之一。无论是工农业生产和国防现代化，还是信息技术与纳米技术等先进科学技术都离不开物理学的许多基础理论。每一个“四化”建设者也必须具备一定的物理基础知识。  相似文献