《带着鲑鱼去旅行》教学设计     

宁彩霞 《学语文》2014,(3):14-15

【三维目标】1.体会并掌握叙事散文“让故事本身说话”的特点。2.感受作者对高科技文明、新生事物进入人类生活的担忧及思考。3.体会作者幽默诙谐、机智微讽、寓意深刻的文风及所体现的人生态度。 【教学重点】准确感受作者对高科技文明、新生事物进入人类生活以及第三世界对发达国家“入侵”的担忧和思考。【教学难点】准确体会作者幽默诙谐、机智微讽、  相似文献